18.無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)溶液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種組成,為探究其成分,小科同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(NO32═CaCO3↓+2NaNO3;由實(shí)驗(yàn)一可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是碳酸鉀.
(2)綜合實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二可推斷:原營(yíng)養(yǎng)液的可能組成是硝酸鈣、氯化鉀,或硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀(寫全所有可能的組合).

分析 硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀;
氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)一中,白色沉淀是碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(NO32═CaCO3↓+2NaNO3;
由實(shí)驗(yàn)一可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是碳酸鉀,這是因?yàn)樘妓徕浐拖跛徕}不能共存.
故填:Na2CO3+Ca(NO32═CaCO3↓+2NaNO3;碳酸鉀.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,白色沉淀是氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成的氯化銀,因此營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀,綜合實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二可推斷:原營(yíng)養(yǎng)液的可能組成是:硝酸鈣、氯化鉀,或硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀.
故填:硝酸鈣、氯化鉀,或硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.過(guò)氧化氫(H2O2)水溶液是醫(yī)療上常用的一種消毒液,常溫時(shí)在二氧化錳催化劑的作用下,可以發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生一種無(wú)色、無(wú)味的氣體.

根據(jù)上述所給資料和實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你猜測(cè),產(chǎn)生的氣體可能是氧氣或氫氣;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用上述原理制取這種氣體,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)); 理由是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫.
(3)若要收集這種氣體,最好選用的裝置是C(填裝置序號(hào));
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜測(cè)(簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
用排水法收集一瓶氣體,將燃著的木條插入瓶中,、若木條燃燒更旺則該氣體為氧氣,若氣體能燃燒,則該氣體為氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣;
②金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于裁玻璃;
③由于干冰升華時(shí)吸收熱量,可用于人工降雨;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味和色素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.溫州甌海大道西段快速路位于溫州城區(qū)西南部,東起溫瑞大道,西起溫州南火車站后面的福州路,全長(zhǎng)約12千米.
(1)汽車行駛中用鉛酸電池充電,完成在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$    Pb+2H2SO4+PdO2.在充電過(guò)程中,電轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)快速行駛的汽車,剎車后由于具有慣性,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離.
(3)該車道設(shè)計(jì)時(shí)速為80千米/時(shí).根據(jù)設(shè)計(jì)速度駕車從起點(diǎn)到終點(diǎn)至少需0.15小時(shí).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.過(guò)去人們一直對(duì)于光合作用產(chǎn)物O2的來(lái)源感到疑惑.若宇航員利用中子數(shù)不同的兩種氧原子18O和16O標(biāo)記水和二氧化碳分子中的氧原子,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.18O和16O屬于2種不同的元素B.C18O2和C16O2屬于同一種物質(zhì)
C.該實(shí)驗(yàn)可以證明O2來(lái)自于H2OD.要將裝置均放置于光下做這個(gè)實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.2012年一些廠商將工業(yè)明膠制成藥用膠囊,受到嚴(yán)厲查處,生產(chǎn)過(guò)程有以下幾步. ①?gòu)U棄皮革②生石灰浸泡③清水清洗④鹽酸清洗 ⑤鞣制鞣制過(guò)程使用有毒的物質(zhì)堿式硫酸鉻,化學(xué)式為Cr(OH)SO4.完成下列問(wèn)題.(1)①Cr(OH)SO4中Cr的化合價(jià)為+3價(jià),②該物質(zhì)由四種元素組成.
(2)寫出生產(chǎn)過(guò)程中放熱,而且是化合反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并生成一種有刺激性氣味的氣體,試寫出該反應(yīng)的表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
①肥皂水  ②活性炭  ③石墨  ④干冰
(1)可用于人工降雨的是:④
(2)可用于區(qū)別硬水和軟水是:①
(3)可用作防毒面具濾毒劑的是:②
(4)可用于制作鉛筆芯、潤(rùn)滑劑的是:③.

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