9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì)，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣；
②金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃；
③由于干冰升華時吸收熱量，可用于人工降雨；
④由于活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味和色素．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項進行分析．

解答 解：①氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣；
②金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃；
③由于干冰升華時吸收熱量，可用于人工降雨；
④由于活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味和色素；
故答案為：①食品保護氣；②裁玻璃；③吸收熱量；④吸附

點評 本題難度不大，是化學�？嫉念}型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學家嘗試用亞硒酸鈉
Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，亞硒酸鈉Na2Se03中Se（硒）元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+4C．+6D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．對于化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O的意義敘述正確的是（　　）
A．氫氣加氧氣點燃等于水
B．兩個氫氣和一個氧氣點燃生成兩個水
C．每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點燃生成36份質(zhì)量的水
D．4克氫氣和12克氧氣點燃生成16克水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要加熱煮沸．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價為+4．
（4）保護環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是B（填序號）
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放
（5）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是兩種常見之物．
（1）用化學方法區(qū)別這兩種固體，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：B
A．白酒     B．米醋     C．純凈水     D．醬油
（2）王軍同學不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設計了以下兩個實驗方案：
方案一：固體混合物$\stackrel{過量稀鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$固體
方案二：固體混合物$\stackrel{過量稀硫酸}{→}$溶液$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$固體
你認為合理的實驗方案是A，反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
（3）說明另一方案不合理的理由：因為碳酸鈉與稀硫酸反應生成了硫酸鈉，引入了新雜質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．《環(huán)球時報》曾報道：一種名為蘋果醋的濃縮飲料多年來風靡美國，蘋果酸（C4H6O5）是其中的主要物質(zhì)之一．下列說法中正確的是（　�。�
A．蘋果醋飲料屬于純凈物B．蘋果酸（C4H6O5）屬于氧化物
C．蘋果酸（C4H6O5）是一種有機化合物D．蘋果酸（C4H6O5）屬于無機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．學好科學能幫助你走出認識上的許多誤區(qū)，從感性走向理性．從科學的角度看，“干冰不是冰，是固體二氧化碳”．請再舉一例：純堿不是堿，是鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)溶液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種組成，為探究其成分，小科同學設計并完成了如圖所示的實驗．根據(jù)下圖實驗，請你進行有關(guān)推斷．
（1）寫出實驗一中發(fā)生的化學方程式：Na2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3；由實驗一可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀．
（2）綜合實驗一與實驗二可推斷：原營養(yǎng)液的可能組成是硝酸鈣、氯化鉀，或硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀（寫全所有可能的組合）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如圖．
（1）左旋氧氟沙星由5 種元素組成，屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（2）左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是17.7%（精確到0.1%）．

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