對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.“花香四溢”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.過(guò)氧化氫分解——在化學(xué)變化中分子可以再分
C.鐵制品表面刷漆——可防止生銹
D.伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),纖維有多種分類方法,如:①天然纖維,②合成纖維.分析指出下列幾種物質(zhì)應(yīng)屬于哪類(填序號(hào)):
(1)棉花和麻是 ;(2)人造羊毛是 ;(3)滌綸是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是( )
A.16.6% B.6.1% C.12.2% D.9.1%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.食品袋里充人氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
C.服用熟石灰治療胃酸過(guò)多癥
D.用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的量可能取少了
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法中,不利于保護(hù)金屬資源的是( )
A.回收易拉罐 B.尋找金屬代用品
C.防止金屬的腐蝕 D.過(guò)度開采金屬礦物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,一周后觀察。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹
B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣
C.③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴(yán)重
D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(水蒸氣)直接接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的時(shí),得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系(見下圖)。請(qǐng)根據(jù)圖像信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率:Al > Mg > Fe > Zn
B.四種金屬的活動(dòng)性順序:Mg > Al > Zn > Fe
C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量:Al > Mg > Fe > Zn
D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比::::
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