二氧化碳?xì)怏w制成干冰的微觀解釋是( 。
A.分子體積變小 B.構(gòu)成分子的原子體積變小
C.分子間有間隙,間隙變小 D.分子可以再分
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:A、二氧化碳?xì)怏w制成干冰,分子間有間隔,且溫度降低,分子間的間隔變小,而不是分子體積變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、二氧化碳?xì)怏w制成干冰,分子間有間隔,且溫度降低,分子間的間隔變小,而不是構(gòu)成分子的原子體積變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、二氧化碳?xì)怏w制成干冰,分子間有間隔,且溫度降低,分子間的間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確.
D、二氧化碳?xì)怏w制成干冰,分子間有間隔,且溫度降低,分子間的間隔變小,而不是分子可以再分,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給試管里的液體加熱時(shí),不正確的操作是( )
A.用酒精燈外焰加熱
B.先給試管預(yù)熱,再在放藥品的部分加熱
C.試管要傾斜成約45°角
D.試管口不能朝向別人,只能朝向自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的藥品或方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | MnO2 | KCl | 加足量水、過濾 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量水、過濾 |
D | Fe | C | 氧氣流中加熱 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組用木炭還原氧化銅,反應(yīng)中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見表.
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 38.0 | 33.6 | 29.2 | 29.2 |
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量 g.
(2)計(jì)算被還原的氧化銅的物質(zhì)的量.(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子的說法中,不正確的是( 。
A.原子內(nèi)有很大空間
B.在原子里,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
D.任何原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
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