自來水生產(chǎn)中可以殺菌消毒的物質(zhì)是（　�。�

A．CO   B．Cl2  C．明礬 D．活性炭


【考點(diǎn)】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)氯氣與水反應(yīng)生成HClO，可殺菌消毒解答．

【解答】解：氯氣與水反應(yīng)生成HClO，具有強(qiáng)氧化性，則氯氣用于自來水殺菌消毒．

答案：B

【點(diǎn)評(píng)】本題較簡(jiǎn)單，但要熟悉自來水制作的過程和各步驟的作用，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要多聯(lián)系實(shí)際．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了

C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為；取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．取水 B．過濾 C．消毒 D．沉降

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為水的天然循環(huán)提供能量的是　　，水通過天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了　，又完成了　　，發(fā)生的變化是　　變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．酒精揮發(fā) B．冰雪融化 C．食物腐敗 D．雕刻印章

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于微粒的說法正確的是（　�。�

A．只有分子能構(gòu)成物質(zhì)

B．分子間有間隙而原子間沒有

C．一個(gè)O原子的質(zhì)量約為g

D．液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)后構(gòu)成物質(zhì)的微粒就不動(dòng)了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：

①t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是　　；

②要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在　　℃；

③t2℃時(shí)，25g X的飽和溶液中含有5gX，則此時(shí)X的溶解度是　　g/100g水；

④固體X中含有少量的Y，要得到較純凈的X，可以采用的方法是　　；

⑤t3℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　　；

⑥t3℃接近飽和的X溶液逐漸冷卻至t1℃，下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)正確的是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳?xì)怏w制成干冰的微觀解釋是（　�。�

A．分子體積變小 B．構(gòu)成分子的原子體積變小

C．分子間有間隙，間隙變小   D．分子可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


依次畫出質(zhì)子數(shù)依次為1、8、16三種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：　　；　　；　　；請(qǐng)畫出核電荷數(shù)為17的原子形成的離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖：　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案