4.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)號(hào)化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性.
(2)鐵鍋易生銹,通常用萬后擦干并保持干燥以防止生銹.自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的氧氣和水隔絕.
(3)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從赤鐵礦石里還原出來,用化學(xué)方程式便是該煉鐵反應(yīng)的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅大(填“大”或“小”).
(5)將鐵粉投入含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若溶液中只含一種溶質(zhì),這種溶質(zhì)是硝酸亞鐵,過濾后的濾渣中一定含有銅、銀,可能含有鐵.

分析 (1)利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲;
(2)根據(jù)鐵生銹及防止生銹的原理解答;
(3)高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
(4)合金的硬度比純金屬大;
(5)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可知活動(dòng)性:鐵>銅>銀,若濾液中只有一種溶質(zhì)則為硝酸亞鐵.

解答 解:(1)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;故答案為:延展;
(2)鐵生銹是與氧氣和水同時(shí)接觸,自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的氧氣和水隔絕.故填:氧氣;水;
(3)在高溫下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)由于合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,因此由銅鋅組成的黃銅合金的硬度比純銅的硬度大.故填:大;
(5)鐵>銅>銀,因此鐵能與AgNO3和Cu(NO32的混合液反應(yīng),而生成硝酸亞鐵和銀、銅,溶液中只有一種溶質(zhì),則為硝酸亞鐵;銀和銅已經(jīng)被完全置換出來,鐵可能有剩余.
故答案為:硝酸亞鐵;銅、銀;鐵.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室里制備和收集氣體,據(jù)此回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是鐵架臺(tái);
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,要收集0.64g氧氣,需要H202的質(zhì)量是1.36g.
(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(4)乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體,密度和空氣接近,收集乙炔氣體時(shí)可選用的裝置是E.
(5)同學(xué)們用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,并將得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.小英認(rèn)為澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì);小青認(rèn)為得到的CO2中混有氯化氫氣體,他們?yōu)榱俗C明自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中,但仍未發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;
②小青取稀鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取的CO2,并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中,變渾濁,請(qǐng)寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤-氫氧化鈣溶液呈堿性
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污-油污能溶于洗潔精
C.氫氧化鈉來除去爐具上的油污-氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑-氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成.為確定其組成,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無損耗). 
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是CaCO3;原固體粉末中一定含有CaCO3、Na2CO3
(2)若實(shí)驗(yàn)取固體粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200g(只含一種溶質(zhì)),則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是11.7g,則固體粉末由CaCO3、CaO、Na2CO3(填化學(xué)式,下同)組成,其中質(zhì)量小于10g的是CaCO3、CaO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%
B.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
C.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
D.潔凈的空氣是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A.氧元素B.氧分子C.氧離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是自來水廠凈水過程示意圖,試回答下列問題.

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)使用的凈水方法有ABCD(填寫字母序號(hào)).
A、沉淀    B、過濾    C、消毒    D、吸附
(2)吸附池通常添加的吸附劑是活性炭.
(3)過濾池主要是要除去B雜質(zhì)(填寫字母序號(hào)).
A、可溶性的    B、難溶性的   C、有色有味的    D、沸點(diǎn)高的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們進(jìn)行如下探究過程.請(qǐng)根據(jù)他們的探究回答問題.
【查閱資料】
溫度(℃)020406080100
NaOH 的溶解度42109129174314147
Ca(OH)2 的溶解度0.180.160.140.120.090.07
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制取氫氧化鈉】
步驟①:將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng). 
步驟②:將所得的混合溶液冷卻至室溫.
步驟③:將冷卻后的混合物過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B.
(1)過濾操作中,除燒杯和玻璃棒外,過濾必須用到玻璃儀器是漏斗.
【提出問題、假設(shè)痏想】
(2)固體A中的成分是什么?
甲同學(xué)認(rèn)為是:CaC03
乙同學(xué)認(rèn)為是:CaCO3和Ca(OH)2
溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
丙同學(xué)認(rèn)為是:NaOH
丁同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Ca(OH)2
戊同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Na2CO3
【驗(yàn)證猜想、實(shí)驗(yàn)探究】
(3)為了驗(yàn)證各自的猜想,甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,再加入過量稀鹽酸固體溶解,產(chǎn)生氣泡自己的猜想正確
乙同學(xué):用一支潔凈的試管取少量的固體A,加水,充分振蕩.向上層清液中滴加
酚酞試液 
上層清液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【交流表達(dá)、反思評(píng)價(jià)】
(4)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)證明固體A的成分,理由是過量的稀鹽酸能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,最終同學(xué)們確定乙同學(xué)的猜想是正確的;
(5)同學(xué)們得到的固體A8.7g.加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后.將溶液加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到ll.lg固體,則固體A中所含的CaC03的質(zhì)量是5g;
(6)同學(xué)們結(jié)合對(duì)固體成分的探究.經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)對(duì)溶液B的猜想正確,理由是氫氧化鈣是過量的.
【拓展延伸、鞏固提高】
(7)同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久.溶液出現(xiàn)渾濁.只好停止加熱.請(qǐng)解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因是氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,加熱時(shí)部分氫氧化鈣析出,于是,同學(xué)們立即變換方案.向B溶液中加入適量的碳酸鈉溶液.過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,降溫、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(提示:NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑)
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,A裝置與啟普發(fā)生器工作原理不同(填“相同“或“不同”).收集某氣體只能采用D裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小,溶于水;
(2)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C (填選項(xiàng)).
A.a(chǎn)→b→c→d    B.b→a→c→d    C.c→d→a→b    D.d→c→b→a
有同學(xué)提出也可用固體氫氧化鈉除上述氣體中含有的HCl和水蒸氣,馬上被其他同學(xué)否定了,你覺得理由是二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室用足量的大理石與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng)制取8.8g二氧化碳?xì)怏w,計(jì)算:①參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)0.4mol
②理論上需要10%的稀鹽酸146克.

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