【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器,回答下列問題。
儀器D的名稱是______。
實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時(shí),需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)?/span>______。
當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)
若完全分解能制取______
實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集氣體,驗(yàn)滿的操作是______。
【答案】長頸漏斗 FO cba 粉末狀大理石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速度太快 燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅說明已滿
【解析】
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故笞案為:長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集:①組裝整套裝時(shí)
需選用上圖中的A酒精燈、B試管、C集氣瓶、E鐵架臺(tái)、H橡膠管、K玻璃管、M玻璃管、N水槽和F單孔膠塞、O毛玻璃片;②收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)椋?/span>c將集氣瓶盛滿水,用啵璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi);b當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶;a當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用瑣璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上;
③解:設(shè)12.25g完全分解能制取氧氣的質(zhì)量為x,
2KClO32KCl+3O2↑
245 3×32
12.25g x
得x=4.8g
答:12、25g完全分解能制取氧氣的質(zhì)量為4.8g。
(3)實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是粉末狀大理石與鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速度太快。
(4)用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的操作是燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅說明已滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________,D___________,F____________;
(2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳
B. 等質(zhì)量的 CO 和 CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14
C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)、寫出指定儀器的名稱:B__________, C___________。
(2)、要制取和收集二氧化碳,可選擇圖1的____________(填編號(hào))。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________________________________。
(3)、小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________(填序號(hào))。
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(4)、用氯酸鉀法制取氧氣時(shí),缺少的儀器是_____________, 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)不僅缺少上述提到的儀器,還缺少棉花,沒有棉花這種用品會(huì)引起的后果是____________。
(5)、某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體。下列屬于同素異形體的有______填字母序號(hào)。
A.和B.CO和C.和D.生鐵和鋼
與都是由碳、氧元素組成的不同物質(zhì)。
用化學(xué)方法區(qū)別兩種物質(zhì),可選擇的試劑是______。
與相互間可以轉(zhuǎn)化,寫出轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)一家利用假日到效外游玩,在游玩活動(dòng)中,遇到一些有趣的化學(xué)問題。請(qǐng)認(rèn)真閱讀,解答下面的問題。
野炊中,他取來一些清激的泉水,進(jìn)行了加熱煮沸。從化學(xué)視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以______。
他找來一些木柴,準(zhǔn)備做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著,并產(chǎn)生大量的黑煙,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕,后來他撿來一些干燥的木柴,解決了這個(gè)問題,請(qǐng)你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因______。
他在吃飯時(shí),看到爸爸喝啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是用化學(xué)方程式表示______。
輪船制造業(yè)一般會(huì)用到硬鋁,主要利用它的______等性能填字母。
A.光澤好密度大 強(qiáng)度和硬度好 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)交點(diǎn)n的含義為_______。
(2)比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大小:當(dāng)溫度在t1和t2之間時(shí),溶解度a___b。
(3)要增大c物質(zhì)的溶解度,可采取的方法是______________
(4)要將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和,均可采用的方法是_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應(yīng)后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是
A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該圖表示________元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填“金屬”或“非金屬”);
(2)該元素的原子序數(shù)為________;其在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子形成________(填化學(xué)式)離子
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