【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:
(1)、寫出指定儀器的名稱:B__________, C___________。
(2)、要制取和收集二氧化碳,可選擇圖1的____________(填編號)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________________________________。
(3)、小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示),用該裝置做實驗的優(yōu)點是_____________(填序號)。
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(4)、用氯酸鉀法制取氧氣時,缺少的儀器是_____________, 用高錳酸鉀制取氧氣時不僅缺少上述提到的儀器,還缺少棉花,沒有棉花這種用品會引起的后果是____________。
(5)、某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
【答案】試管 長頸漏斗 ABEG或ABCDG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ①③ 酒精燈 高錳酸鉀固體堵塞導(dǎo)管 a
【解析】
(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可知B是試管,C是長頸漏斗;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,由于二氧化碳能溶于水且密度大于空氣的密度,可選用收集裝置G收集裝置。故應(yīng)選用A鐵架臺、B試管、E單孔橡皮塞、G向上排空氣法收集裝置,或A鐵架臺、B試管、C長頸漏斗、D雙孔橡皮塞組成發(fā)生裝置、G向上排空氣法收集裝置;制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用該裝置做實驗的優(yōu)點是:操作簡便;節(jié)約藥品用量;能控制液體的滴加速度,從而能夠控制反應(yīng)的進行,故選:①③;
(4)用氯酸鉀法制取氧氣采用固固加熱型裝置,因而缺少的儀器是酒精燈,用高錳酸鉀制取氣體時還缺少用品棉花,沒有在試管內(nèi)導(dǎo)管口處放一團棉花易引起的后果是:加熱時高錳酸鉀固體顆粒飛濺隨氣流進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管;
(5)用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)a端導(dǎo)入,從b端排除水。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是( )
選項 | 內(nèi) 容 | 化學(xué)用語 |
A | 地殼中含量最多的金屬元素 | AL |
B | 酒精的化學(xué)式 | C2H6O |
C | 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 | 2H2O22H2O+O2↑ |
D | 氯離子的符號 | Cl1﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中一瓶過氧化氫溶液的標簽。某同學(xué)為了測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽上相符,用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g。請回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_______
(3)通過計算回答,該過氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(已知質(zhì)量分數(shù)=×100%)是否與標簽上相符?_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬.
(1)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向過濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則過濾出的固體中一定有 .
(2)小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
[查閱資料]
①真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可知,堿式碳酸銅是由 種元素組成的.
[實驗探究]
將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮氣.
小芳認為小明的猜想一定是錯誤的.小芳的依據(jù)是 .小芳認為產(chǎn)生氣體中含有CO2,并用一種液體進行了驗證.請你寫出小芳進行驗證時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
小華認為產(chǎn)生氣體中除了含有CO2外,還可能含有另一種氣體,另一種氣體是 ,產(chǎn)生這種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(3)有兩種外觀類似黃金的合金制品:A:Cu﹣Zn合金 ; B:Cu﹣Ag合金,
若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器.
①你認為能測出合金 (填序號)中銅的質(zhì)量分數(shù);
②取上述①中填寫的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g.求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;②求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲探究 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
(查閱資料)(1)牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成。
(2)常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。
(3)牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
(實驗一)探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣?
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 如圖所示,取三只試管分別加入適量待測樣品,再分別加入適量x稀溶液。x稀溶液是____________。 | A試管中無明顯變化, B和C試管中有無色氣體生成。 |
② | 將B和C試管中生成的無色氣體通入__________。 | 現(xiàn)象Ⅱ:____________。 |
實驗結(jié)論: __________ 。
碳酸鈣與x稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(實驗二)比較樣品中碳酸鈣的含量
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 組裝兩套如圖裝置進行實驗。分別。ú僮鳍瘢庞阱F形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的x稀溶液。 | |
② | 打開分液漏斗注入一定量x稀溶液,然后關(guān)閉活塞。 | 有氣泡產(chǎn)生。 |
③ | 待②反應(yīng)結(jié)束后,再打開分液漏斗,注入一定量x稀溶液,然后關(guān)閉活塞。 | 無明顯現(xiàn)象 |
④ | 稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較 | 加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量 |
實驗結(jié)論:_____________________
步驟③的作用是:_________________。
(反思)
(1)若不改動原有裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有:_____。
(2)小美認為這樣測得的數(shù)據(jù)計算結(jié)果會產(chǎn)生較大的誤差,試分析產(chǎn)生的誤差是______(填“偏大”、“偏小”或“沒有”)。原因是_______(如你認為沒有誤差本空不填)。
(3)小明認為該實驗前不需要測定裝置的氣密性,請你說明其原因________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實驗過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性
D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的儀器,回答下列問題。
儀器D的名稱是______。
實驗室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時,需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下,其正確順序為______。
當(dāng)氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內(nèi)
若完全分解能制取______
實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集氣體,驗滿的操作是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是
A.H2+CuOCu+H2O B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.HCl+NaOH=NaCl+H2O D.2MgO+O22MgO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。
(1)石油是一種粘稠狀液體,主要含有___________兩種元素
(2)頁巖氣(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式是______________。
(3)發(fā)現(xiàn)鄰居天然氣泄漏,_________(填“可以”或“不可以”)按門鈴?fù)ㄖ獞糁鳌?/span>
(4)氫氣是最環(huán)保的能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程是_____________。100kg的氫氣燃燒最多可以生成的水是__________kg(寫出計算式及計算結(jié)果)。
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