5．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等．下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．茶氨酸含有7個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子和2個(gè)氮原子
B．茶氨酸是純凈物
C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2
D．茶氨酸中含有N2分子

分析 A．根據(jù)茶氨酸的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B．根據(jù)只有純凈物才有化學(xué)式來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
D．根據(jù)1個(gè)茶氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答

解答 解：A．茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，1個(gè)茶氨酸分子中含有7個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤；
B．由題干信息可知，茶氨酸的化學(xué)式為C7H14O3N2，可見(jiàn)它是一種純凈物，故正確；
C．茶氨酸碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×14）=6：1，故錯(cuò)誤；
D．分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)茶氨酸分子中含有7個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子，其中不存在氮分子，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．
（1）10℃時(shí)，將NaCl、KNO3各30g分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢瑁撞坑形慈芙夤腆w的是KNO3；
（2）溶解度受溫度變化影響較小的物質(zhì)是NaCl；
（3）欲將30℃時(shí)KNO3的飽和溶液變?yōu)?0℃時(shí)的不飽和溶液，可采用的方法是加水（或加入溶劑）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水D．乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要預(yù)先加少量水或細(xì)沙
B．易潮解的固體藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C．“粗鹽的初步提純”試驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將導(dǎo)管從水槽中移除再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：a是酒精燈，b是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，可選用的收集裝置是C（或E）（填序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使酚酞變紅．在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，則制取氨氣的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)液面上升、酚酞試液變?yōu)榧t色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．以下是小剛對(duì)水的凈化的探究．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）河水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子．
（2）操作①的名稱是過(guò)濾，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是AC．（填寫(xiě)序號(hào)）
A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）操作②應(yīng)選用如圖中的Ⅱ裝置（填寫(xiě)裝置序號(hào)），該操作中發(fā)生的是物理變化．（填“物理”或“化學(xué)”）

（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水，操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ．（填序號(hào)）經(jīng)過(guò)操作③以后，小則重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量泡沫（或沒(méi)有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．水是重要的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附．其中凈化程度最高的方法是（填序號(hào)）③，要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序（填序號(hào)）②①⑤④．
（2）自來(lái)水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是鈣元素． 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利，生活中軟化硬水可采取煮沸的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“O”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（　�。�
A．B．C．D．

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