鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液.(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑(寫名稱):
甲
乙
丙
(2)學(xué)生丁說:“我不用其他任何試劑就可以鑒別”.你認(rèn)為學(xué)生丁的說法可行嗎?如認(rèn)為可行,請簡述他的鑒別方法;如認(rèn)為不可行,請說明原因. .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈉是重要的化工原料,其俗稱是
A.純堿 B.燒堿 C.小蘇打 D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b .
(2)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 . 用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 .如用E裝置收集氧氣,進入氣體管口是 (填“c”或“d”).
(3)若選用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)請寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(5)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 (答出一點即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .如何檢驗制得的二氧化碳 (用化學(xué)方程式表示).
(6)雪碧是一種常見的碳酸飲料,向其中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為 ,將反應(yīng)后的液體加熱,又變回原色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)如下表所示,下列說法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | X | 2 | 21 | 2 |
A.b是生成物
B.X的值為7
C.參加反應(yīng)的b,c,質(zhì)量比為2:21
D.d一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省榆林市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗設(shè)計或操作,能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( )
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液.下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是( )
A.溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.溶液的pH
C.氫氧化鈉的溶解度 D.最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球﹣﹣氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣﹣分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子物理性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新結(jié)合成新分子
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