【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。
【實(shí)驗(yàn)二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 無現(xiàn)象 | 許多氣泡 | 無現(xiàn)象 |
【實(shí)驗(yàn)三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。
(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;
(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)要判斷三種金屬活動性強(qiáng)弱,必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是把粗細(xì)、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;
(4)金屬活動性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實(shí)驗(yàn)而改變。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的是______(填序號)。
A.銅的金屬活動性變得比鋅強(qiáng)
B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)
C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
【答案】 導(dǎo)電 Cr+H2SO4===CrSO4+H2↑ 置換 鋅絲(或鉻絲) 15%(或5%) C
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有導(dǎo)電性;(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是鉻和硫酸,生成物是硫酸亞鉻和氫氣,氫氣后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和化合物,所以是置換反應(yīng);(3)要判斷三種金屬活動性強(qiáng)弱,必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是:把粗細(xì)、長短相同的鋅絲(或鉻絲)放入15%(或5%)的50mL稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢,放出氣泡快并且多的金屬活動性強(qiáng);(4)A.銅的金屬活動性比鋅弱,該選項(xiàng)說法不正確;B.銅不能和稀鹽酸反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,該選項(xiàng)說法正確,故選:C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)變化的是(____)
A | 向一定質(zhì)量的鹽酸中加入鎂粉至過量 | |
B | 向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 | |
C | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
D | 向氫氧化鈉溶液中加入X,X可能是________ |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因?yàn)殂~器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:探究銅生銹的條件。
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實(shí)驗(yàn)較長時間后,發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實(shí)驗(yàn)是_________________________。
【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A.減少使用一次性紙制品
B.保持飲水機(jī)24小時加熱或保溫
C.選擇可反復(fù)使用的購物袋
D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一架大型客機(jī)。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。
(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是__________________________________________。
(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填“強(qiáng)”或“弱”)?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__________________________________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A. 50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
C. 50℃時,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1∶3
D. 20℃時,可以配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的A、B、C三種溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2009年“飛天壯歌﹣﹣中國首次太空漫步航天展”在全國各地火熱進(jìn)行.航天所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氫氣難溶于水 B.氫氣是無色的氣體
C.氫氣具有可燃性 D.燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com