分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答 解:①人體血糖中的“糖”是指葡萄糖,故填:C6H12O6;
②碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,故填:NaHCO3;
③固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,易升華吸熱,可用于人工降雨,故填:CO2;
④含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的化學(xué)肥料稱為復(fù)合肥,如硝酸鉀中含有鉀元素與氮元素,屬于復(fù)合肥;故填:KNO3(合理即可).
點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒,光合作用 | B. | 汽車爆胎、煮熟雞蛋 | ||
C. | 水果腐爛、蔗糖溶解 | D. | 玻璃破碎、鮮肉冷凍 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 木炭 | 氧氣 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.4 | 4.8 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 4.4 | a |
A. | 表中a的值為2.8g | |
B. | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
C. | X是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 無論如何改變氧氣的起始量,均有X生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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