【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是 , b是
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生和收集裝置是(填裝置序號),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請你幫助他:;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:;
(4)小明要制取CO2 , 其反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號)
(5)C裝置中a的作用是便于 . 為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器

【答案】
(1)長頸漏斗;水槽
(2)AD或AE;試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(3)檢查裝置的氣密性
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D
(5)加液體藥品;的下口在液面以下
【解析】解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,所以答案是:長頸漏斗;水槽;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;所以答案是:AD或AE;試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:檢查裝置的氣密性;所以答案是:檢查裝置的氣密性;(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;所以答案是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;(5)C裝置中的長頸漏斗方便加液體藥品,為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器的下口在液面以下,所以答案是:加液體藥品;的下口在液面以下;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成).
(1)A的化學(xué)式為;A與C的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: B與C反應(yīng): , D轉(zhuǎn)化為E:
(3)寫出F的一種用途:

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B. 制溶液時(shí),攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度

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(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
(2)計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程.

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