【題目】2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是
A.提倡使用私家車 B.用一次性塑料購物袋
C.用節(jié)能燈代替白熾燈 D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)化學的學科特征之一是微觀水平上研究物質(zhì)。
(1)從微觀角度看,水是由 構(gòu)成的。
(2)下列微粒符號中:①2O ②2O2 ③Fe2+ ④NO3-,能表示2個分子的是 (填序號);由③和④ 兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學式是 。
(3)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與原子的 (選填下列字母序號)有密切關(guān)系。
A.最外層電子數(shù) B.核外電子數(shù) C.電子層數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
②圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,該反應的本質(zhì)是 結(jié)合生成水分子。該反應沒有明顯的現(xiàn)象,為了驗證該反應確實能夠發(fā)生,下列物質(zhì)肯定無法幫助你達到目的是 。
A.Fe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2
③圖3表示反應中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填化學式),NaClO2中氯元素的化合價為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中,燒杯③的作用是 。
(2)B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ;裝置末端酒精燈的作用是 。
(3)C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是 ;若按照②③①的步驟配制50 gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏小”或“偏大”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,提純得到氯化鎂,再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的含量,需通過實驗測得.
檢驗員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)所得沉淀的化學式是 ,參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g.
(2)請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列與水有關(guān)的說法正確的是
A.水是一種最常見的溶劑 B.自然界中的水都是純凈物
C.水資源豐富不用節(jié)約用水 D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一學期的化學學習,你認為下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.與水具有相同化學性質(zhì)的最小粒子是水中的原子
C.由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)
D.一氧化碳用于冶煉金屬,因為一氧化碳具有還原性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設雜質(zhì)不參加反應;發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑),試計算:
(1)生成二氧化碳質(zhì)量是__________g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某紀念幣外觀有銀白色金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵制成的.在討論中,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”而言,屬于科學探究中的
A.實驗 B.假設 C.觀察 D.做結(jié)論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水,該物質(zhì)( )
A.只含硫元素 B.一定含氧元素
C.一定含硫、氧、氫元素 D.一定含硫、氫元素,可能含氧元素
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