7.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示觀意義的是2N2
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由離子構(gòu)成的;水是由分子構(gòu)成的;金(Au)是由原子構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,最理想的燃料是H2,屬于氧化物的是CO2.寫出氫氣燃燒的符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”).

分析 (1)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;根據(jù)在化學(xué)符號前面添加數(shù)字,此時的化學(xué)符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析解答即可.
(3)根據(jù)最理想的燃料要從優(yōu)缺點考慮,氧化物定義,化學(xué)方程式的書寫規(guī)則進行解答;
(4)根據(jù)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素進行解答.

解答 解:(1)若X等于11,質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
N宏觀上表示氮元素,微觀上表示1個氮原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義.
N2宏觀上表示氮氣、氮氣是由氮元素組成的,微觀上表示1個氮分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義.
2N2微觀上表示2個氮分子等,不具有宏觀意義,只具有微觀意義;
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;金(Au)屬于金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成的;
(3)由于氫氣具有三大優(yōu)點:氫資源豐富、氫氣燃燒放出熱量多,氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,所以氫氣是最理想的燃料;
氧化物是指含有2種元素,且其中一種為氧元素的化合物,故屬于氧化物的是CO2;
氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素;
故答案為:(1)陽;2N2;(2)離子、分子、原子;(3)H2;CO2;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;(4)元素;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,放熱,生成白煙
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
D.氨水滴入無色酚酞試液中,試液變成紅色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖是實驗室儲存藥品試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請閱讀后回答下列問題:
(1)圖中所說的鈣指的是B.
A.鈣單質(zhì)      B.鈣元素     C.鈣原子       D.鈣分子
(2)氫氧化鈉的相對分子質(zhì)量為40.00,一瓶該藥品中,含氫氧化鈉的質(zhì)量480,該藥品中含鈉元素的質(zhì)量為276g.(已知雜質(zhì)不含鈉元素)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生火焰,又能產(chǎn)生白煙的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒B.硫粉在空氣中燃燒
C.紅磷在空氣中燃燒D.鐵絲在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在地殼中含量最多的金屬元素是鋁、非金屬元素是氧,人體中含量最多的元素是氧,海水中含量最多的元素是氧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長的是 ( 。
A.均衡膳食B.只喝蒸餾水C.不吸煙D.不吃變質(zhì)食品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.碳和碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
(2)在物質(zhì)分類中,X屬于CD(填字母序號);
A.單質(zhì)  B.混合物
C.化合物  D.氧化物
(3)從中選擇碳的一種氧化物,寫出它的一種用途:一氧化碳能做燃料;(或冶煉金屬或二氧化碳:滅火或制冷劑或氣體肥料);
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO(或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E均為目前所學(xué)物質(zhì).A為白色固體,加熱能生成B、C,且C能使帶火星的木條復(fù)燃;D為黑色固體能與C 在點燃的條件下生成E,E能使澄清石灰水變渾濁.根據(jù)以上描述完成下列問題.
(1)其中E是二氧化碳(填名稱);
(2)在A生成B、C物質(zhì)的過程中需加入二氧化錳,它在反應(yīng)中起催化作用;
(3)寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
①A生成B、C的反應(yīng)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
②C與D生成E的反應(yīng)碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水是由大量的水分子構(gòu)成,化學(xué)符號是H2O,一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成.氫分子的化學(xué)符號為H2,氧分子的化學(xué)符號是O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案