2．在地殼中含量最多的金屬元素是鋁、非金屬元素是氧，人體中含量最多的元素是氧，海水中含量最多的元素是氧．

分析 根據(jù)常見的化學(xué)之最的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，含量最多的金屬元素是鋁，含量最多的非金屬元素是氧元素．
人體中含量最多的元素是氧元素；海水中含量最多的元素是氧元素．
故答案為：鋁；氧；氧；氧．

點(diǎn)評 本題難度不大，化學(xué)之最的知識是中考考查的熱點(diǎn)，常見的化學(xué)之最的知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．已知A、E、F是單質(zhì)，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成．其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易生成B和C．相互之間存在如圖關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）E物質(zhì)的化學(xué)式為H2；
（2）寫出由M→A的反應(yīng)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)類型（填“化合”或“分解”）；
（3）D→B+C的反應(yīng)表達(dá)式為H2CO3=H2O+CO2↑；
（4）上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有3種．自然界中，通過光合作用（填變化名稱）可將C轉(zhuǎn)化為A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物250克加熱制氧氣，完全反應(yīng)后冷卻稱量得殘余固體質(zhì)量為154克，試計算：
（1）所得氧氣質(zhì)量為多少？
（2）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）將殘余固體中的二氧化錳除去后，所得固體當(dāng)作鉀肥施用，則殘余固體中鉀元素的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是KMnO4．（限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧氣的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．利用該裝置制取氧氣還可選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳；
（2）夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用酒精燈給試管微熱，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是B  （填字母）．
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
（4）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量．進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣、四氧化三鐵、過氧化氫這些物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)填在下列空格中：
（1）能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是氧氣．
（2）通電時發(fā)出紅光的是氖氣．
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳．
（4）有刺激性氣味且對空氣有污染的是二氧化硫．
（5）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵．
（6）綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物．上述物質(zhì)能用于制氧氣且反應(yīng)具備綠色化學(xué)某些特點(diǎn)的是過氧化氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示陽（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示觀意義的是2N2
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由離子構(gòu)成的；水是由分子構(gòu)成的；金（Au）是由原子構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，最理想的燃料是H2，屬于氧化物的是CO2．寫出氫氣燃燒的符號表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“原子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．香腸和火腿等肉類產(chǎn)品中加入亞硝酸鈉（NaNO2）作防腐劑，但是亞硝酸鈉與肉產(chǎn)品中的胺類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生一種致癌物亞硝胺，尤其是經(jīng)過煎炸和高溫處理過的肉產(chǎn)品，亞硝胺的成分含量高．根據(jù)以上信息，回答下面的問題：
（1）要延長食品的保鮮期下列做法不宜采納的是C．
A．冷藏    B．真空密封保存   C．為食品保鮮，應(yīng)該盡量的使用防腐劑亞硝酸鈉
（2）你認(rèn)為下列食品不宜長期食用的是C．
A．新鮮雞蛋     B．新鮮蔬菜和谷物類食物      C．烤腸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，磷立即燃燒
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實驗的要求，有錯誤的是（　�。�
A．實驗前要明確實驗的要求、步驟和注意事項
B．實驗中可以隨時向老師索要實驗用品
C．不能在實驗室里吃東西
D．實驗后的藥品要放在指定的容器

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