8．溫度為20℃時(shí)98g氯化鈉飽和溶液中加入2g氯化鈉所得溶液質(zhì)量為98g，如果改加2g硝酸鉀所得溶液質(zhì)量為100g．

分析 根據(jù)在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液不再溶解這種溶質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：溫度為20℃時(shí)98g氯化鈉飽和溶液，不能再溶解氯化鈉，所以加入2g氯化鈉所得溶液質(zhì)量為98g，但是仍然能溶解其他溶質(zhì)，所以改加2g硝酸鉀所得溶液質(zhì)量為100g．
故答案為：98，100．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了飽和溶液的定義是不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，難度不大，需要認(rèn)真分析題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在化學(xué)反應(yīng)C+O2═CO2中，若生成m個(gè)CO2分子，則參加反應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．mB．2mC．$\frac{m}{2}$D．4m

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．關(guān)注飲食健康日益被人們重視，本地俗語(yǔ)“菠菜燴豆腐，一青二白”可是菠菜中的草酸易與豆腐中的鈣質(zhì)反應(yīng)，在人體中生成草酸鈣沉淀，長(zhǎng)期如此極易形成結(jié)石，草酸的化學(xué)式是H2C2O4．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比是：12：1：32；
（2）草酸中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.67%（精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：①碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：②產(chǎn)生氣泡．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是
Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟：④取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；
現(xiàn)象：⑤溶液變渾濁．
試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：⑥2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究，請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：⑦治療胃酸的藥物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，就是用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是使鐵與水和氧氣隔絕；
（3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如圖：

請(qǐng)寫(xiě)出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，若用固體溶質(zhì)加水配制，其過(guò)程為計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽，用到的儀器有托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒；若用濃溶液加水配制，其過(guò)程為計(jì)算、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （　�。�
A．液化氣作燃料B．銅絲作導(dǎo)線(xiàn)
C．干冰用于人工降雨D．鐵鑄造鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用．某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋．
（1）在所攜帶的物品中，食鹽、味精能溶于水，形成溶液，食用油和水混合形成乳濁液．
（2）在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度．這樣做的原因可能是C．
A．使用焰心加熱　　　　B．使用內(nèi)焰加熱         C．使用外焰加熱
（3）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕ㄌ钜粭l性質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
說(shuō)明氣密性良好		B．
稀釋濃硫酸
C．
加熱		D．
蒸餾水制備

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