【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為黑色固體單質(zhì),B、C為氧化物,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式:A;物質(zhì)D的用途是 .
(2)寫(xiě)出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式 .
(3)寫(xiě)出物質(zhì)C生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)C;作建筑材料
(2)2CO+O2 ?2CO2
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,B、C為氧化物,且A為黑色固體單質(zhì),所以A為碳,B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和C也可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳,所以A是碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是碳,D是碳酸鈣,作建筑材料.(2)物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O2 2CO2 . (3)由物質(zhì)C生成物質(zhì)D反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 所以答案是:(1)C;作建筑材料.(2)2CO+O2 2CO2 . (3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【考點(diǎn)精析】掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).
(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào):①2CO、②Ca2+、③2H、④O2 . 其中,“2”表示2個(gè)分子的是(填序號(hào),下同),表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是 .
(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意如圖.下列說(shuō)法正確的是(填選項(xiàng)).
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:3
(3)胃酸過(guò)多須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片劑 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH﹣ | Al3+、Mg2、OH﹣、CO32﹣ |
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①M(fèi)g(OH)2起抗酸作用的微粒是(填微粒符號(hào),下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是__________________;鑒別硬水和軟水用__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中不正確的是( )
A | B | C | D |
既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素 | 既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 | 既說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),又說(shuō)明氨分子能使酚酞試液變紅 | 既說(shuō)明二氧化碳溶于水,又說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張?chǎng)瓮瑢W(xué)取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹劈裂,為此他們小組進(jìn)行了如下探究:
(1)【提出問(wèn)題】該生石灰是否變質(zhì)?其主要成分是什么? 【猜想假設(shè)】張?chǎng)握J(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì),因?yàn)榭諝獬煞种泻?/span>和 .
他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三種物質(zhì)
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】 (i)張?chǎng)稳∫欢繕悠酚跓,加入適量的水充分?jǐn)嚢,用手觸摸燒杯外壁, , 由此說(shuō)明該樣品中不含有CaO;
(ii)將上述液體過(guò)濾,得到濾液和濾渣.小組同學(xué)進(jìn)一步探究,確定濾渣的成分是什么?
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中通入 | 說(shuō)明固體中含有Ca(OH)2 . | |
②取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸 | 說(shuō)明濾渣中含有CaCO3 . |
(3)【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)步驟②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 他們得出的結(jié)論是生石灰已變質(zhì),主要成分是Ca(OH)2和CaCO3 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末
D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中C為世界上年產(chǎn)量最大的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)A的名稱(chēng)是 .
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 原子通過(guò)得失電子形成離子,離子一定不能形成原子
B. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 某溶液中滴入無(wú)色酚酞試液后變紅,該溶液一定是堿性溶液
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