下列各組物質(zhì)中能夠發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是(  )
A、鋁和硫酸銅溶液
B、稀硫酸和燒堿溶液
C、氧化銅固體和稀鹽酸
D、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料,常見(jiàn)的酸 酸的通性,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:首先審題:第一,物質(zhì)必須會(huì)反應(yīng);第二,溶液的總質(zhì)量不變,根據(jù)以上分析逐一進(jìn)行分析即可.只要是反應(yīng)中沒(méi)有生成沉淀與氣體則溶液的質(zhì)量一般就會(huì)增加,當(dāng)然還要具體的分析相關(guān)的反應(yīng),如金屬與鹽的反應(yīng)要看置換出的金屬的質(zhì)量與反應(yīng)的金屬質(zhì)量進(jìn)行比較解決.
解答:解:A、鋁能夠置換出硫酸銅中的銅,溶液中的溶質(zhì)由硫酸銅變成硫酸鋁(3CuSO4~Al2(SO43),溶液質(zhì)量減小,故不符合題意;
B、稀硫酸和燒堿溶液會(huì)反應(yīng),但沒(méi)有氣體和沉淀的產(chǎn)生,溶液的質(zhì)量不變,故符合題意;
C、氧化銅和鹽酸反應(yīng),溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量,故不符合題意;
D、碳酸鉀和硝酸鈉不反應(yīng),溶液總質(zhì)量保持不變,不符合題意;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)溶液反應(yīng)知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)溶液質(zhì)量變化的分析,解答本題除對(duì)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)熟悉外,審題是很關(guān)鍵的,要充分理解溶液的質(zhì)量不變的含義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中內(nèi)容回答:

(1)圖中硫元素的原子序數(shù)為
 
,第17號(hào)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬).
(3)為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于元素周期表中第
 
周期.該原子容易
 
(填“得”或“失”)電子,該元素形成化合物時(shí)常顯化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是( 。
A、純堿難溶于水
B、純堿是堿而不是鹽
C、純堿可用于蒸饅頭
D、純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證Fe Cu Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,現(xiàn)有兩種方案
①鐵放入稀鹽酸中,銅放入硝酸銀溶液中
②鐵放入稀鹽酸中,銅放入稀鹽酸中,銅放入硝酸銀溶液中
(1)以上方案不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="kfghtif" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,理由是
 

(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種合理的方案,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是
 

(2)A實(shí)驗(yàn)的目的是
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是:
 
,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
 
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、
 
、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,可以采用的方法是( 。
A、加入80g水
B、加水使溶液的質(zhì)量為200g
C、蒸發(fā)水,析出10g固態(tài)食鹽
D、加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,水在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式:
 
,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,
 
中氣體較多,
 
中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.
(2)氫氣是最理想的能源,氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,過(guò)程中并釋放大量熱能,該反應(yīng)的表達(dá)式
 
,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,導(dǎo)致空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重,請(qǐng)說(shuō)出治理空氣污染有哪些措施?(至少答二條)

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