為測(cè)定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為SiO2，與稀鹽酸不反應(yīng)），某同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。為測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（已知：無(wú)水氯化鈣是常見(jiàn)的干燥劑）：

（1）按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過(guò)量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無(wú)水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；

（2）在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；

（3）旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)；

（4）反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）該方案測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？

（2）該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，其原因是

。若實(shí)驗(yàn)中不用無(wú)水氯化鈣干燥，則測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比 （選填“偏小”或“不變”或“偏大”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪幱谢瘜W(xué)，下列各自的做法正確的是（�。�

A. 農(nóng)村老人家常常食用變質(zhì)變霉的食物

B. 小胖用灼燒方法來(lái)鑒別合成纖維和羊毛纖維

C. 明明認(rèn)為用活性炭可以將硬水軟化

D. 一天紅紅家燃?xì)庠钣貌黄�，她用打火機(jī)檢查她家天然氣管道是否通暢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．H2SO4 B．Ba（OH）2 C．BaSO4 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到除雜目的是

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)方案

A

氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p>

通過(guò)足量灼熱銅網(wǎng)

B

氧化銅（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

C

硫酸鋅溶液（硫酸）

加入足量氧化鐵粉末，過(guò)濾

D

銅粉（鐵粉）

加入足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A． 化學(xué)之最

B．化學(xué)與生活

①熔點(diǎn)最低的金屬是汞

②地殼中含量最高的金屬元素是鐵

③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

①衣服上的油污：可用汽油除去

②水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去

③冰箱中的異味：可放活性炭吸附

C．物質(zhì)保存方法及解釋

D．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)

①濃鹽酸密封保存：防止揮發(fā)

②白磷在冷水中保存：隔絕空氣

③氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質(zhì)

①用焦炭和鐵礦石煉鐵

②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維

③施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_________；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是_________；

（3）B、C、D、E中在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是

A

B

C

D

測(cè)定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測(cè)量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如右表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3208
420m
（1）表中m的值是8．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：86.72g．
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同
B．t2℃時(shí)，50g水中溶解12.5g物質(zhì)A恰好達(dá)到飽和
C．要從A的溶液中提取物質(zhì)A，最好的方法是蒸發(fā)溶劑
D．將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B

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