7．“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指元素（選填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量．缺鐵元素可致貧血；缺鋅元素可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥．

分析 根據(jù)各種營養(yǎng)元素的作用進(jìn)行解答．

解答 解：“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指元素的質(zhì)量，缺鐵元素可致貧血；缺鋅元素可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥．
故填：元素；貧血；鋅．

點(diǎn)評 人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，只有均衡地?cái)z取各種營養(yǎng)素，才能促進(jìn)人體健康．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．生活處處有化學(xué)，小明早晨洗頭，他在清洗過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．先用清水潤濕頭發(fā)
B．向頭發(fā)上涂洗發(fā)劑揉搓
C．用清水沖洗頭發(fā)
D．向頭發(fā)上涂護(hù)發(fā)素揉搓，再用清水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請回答下列問題：
（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：
A：CuOB：H2SO4  D：Cu（OH）2  E：CO；
（2）寫出過程②的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為了探究金屬與酸反應(yīng)的速率與哪些因素有關(guān)，小谷進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①將足量鐵粉與鋅粉分別放入10%100mL稀硫酸中，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速率：
Fe＞Zn		反應(yīng)速率與反應(yīng)物的金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)
②將等質(zhì)量鋅粉與鋅片分別放入10%100mL稀硫酸中，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速率：
鋅粉＞鋅片		反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積大小有關(guān)
【發(fā)現(xiàn)問題】在同一反應(yīng)中其速率也不一樣．
【繼續(xù)探究】
小谷對鋅粉與稀硫酸反應(yīng)過程中速率的變化情況進(jìn)行探究．
在100mL稀硫酸中加入足量的鋅粉，用下圖裝置收集并測量氫氣體積，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間（min）12345
氫氣體積50120232290310
【討論】
（1）實(shí)驗(yàn)中測定反應(yīng)產(chǎn)生氫氣體積的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積．
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映，鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率是先逐漸加快，一定時(shí)間后反應(yīng)速率逐漸減慢，其原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度變小，反應(yīng)速率變慢．
（3）若反應(yīng)太劇烈了，操作難以控制，為了減緩反應(yīng)速率但又不減少產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，可在硫酸溶液中加入適量的AB（多選）
A．蒸餾水    B．Na2SO4溶液    C．Na2CO3溶液    D．CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從化學(xué)角度看，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴狻⒚簹饣蛞夯蜌獾龋┬孤�，點(diǎn)火檢查出泄漏處
C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰
D．面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（　　）
A．Fe2O3B．KOHC．NaClD．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．生活中處處有化學(xué)．請選擇合適的化學(xué)術(shù)語填空（填字母）：
a過濾  b結(jié)晶  c可燃性  d穩(wěn)定性  e揮發(fā)性
（1）快中考了，同學(xué)們利用碳素鋼筆填寫檔案、志愿，原因是常溫下碳具有d．
（2）冬季里，我們�？吹郊抑醒蜐n的咸菜上有食鹽晶體析出，這個(gè)過程叫b．
（3）有些茶杯內(nèi)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，該方法是a．
（4）天燃?xì)饪勺鳛槿剂�，是因�(yàn)槠渲饕煞旨淄榫哂衏．
（5）當(dāng)打開一瓶白酒時(shí)，我們會(huì)聞到一股酒香味，是因?yàn)榫凭哂衑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A～H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑．請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACH4   ECaO FCa（OH）2
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小娟和小雪兩名同學(xué)在做稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，有了新的發(fā)現(xiàn)，請你幫他們分析原因．小娟同學(xué)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加少量稀鹽酸沒有發(fā)現(xiàn)氣泡，小雪用同樣的試劑，向盛有稀鹽酸溶液的試管中滴加少量碳酸鈉溶液發(fā)現(xiàn)有氣泡．請解釋原因鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是先生成碳酸氫鈉，之后碳酸氫鈉再與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；因此，當(dāng)小娟同學(xué)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加少量稀鹽酸時(shí)，由于鹽酸少則不會(huì)發(fā)生第二個(gè)反應(yīng)，也就看不到氣泡；當(dāng)小雪用同樣的試劑，向盛有稀鹽酸溶液的試管中滴加少量碳酸鈉溶液時(shí)，由于鹽酸相對較多，則繼續(xù)第二個(gè)反應(yīng)，才有氣泡出現(xiàn)．．

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