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現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題

(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A
 
;B
 
;G
 

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置編號為
 
,二氧化錳在此反應中是
 
.(選填“反應物、生成物、催化劑”)
(3)實驗室里如果使用高錳酸鉀來制取氧氣,可使用圖中的儀器和裝置編號為
 

(4)上圖中用于收集氧氣的儀器或裝置的編號為
 
,這種收集氣體的方法被稱為
 
;用這種方法收集的氣體
 
(選填“難溶”“易溶”)于水.
(5)請在方框內畫出使用圖中這些儀器制取氧氣的一種儀器圖.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,催化劑的特點與催化作用
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)識別儀器.
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準即可.
(3)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準即可.
(4)根據(jù)收集裝置的選擇標準即可.
(5)根據(jù)制取氧氣的注意事項分析解答.
解答:解:(1)識別儀器,故答案為:A:鐵架臺、B:試管、G:酒精燈
(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于固體和固體不加熱制氣體;氧氣不溶于水,采用排水法收集;氧氣的密度比空氣大,采用向上排空氣法收集;故答案為:ABCF或ABDE; 催化劑;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,適合于固體和固體加熱制氣體的裝置;應選用的儀器和裝置編號為ABCFG或ABDEG;故答案為:ABCFG或ABDEG;
(4)由于氧氣不易溶于水,收集氧氣可以用排水集氣法,用這種方法收集的氣體具有難溶于水或不易溶于水的性質;
 答案:E;排水集氣法;難溶.
(5)注意事項:試管口略向下傾斜;用酒精燈的外焰加熱;收集氣體的導管進入集氣瓶不易過長等.
答案為:
點評:此題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,這類題型很重要,需學生熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的裝置中,有關幾個“口“的位置錯誤的是( 。
A、裝藥品的試管口應向下傾斜
B、進入試管的導氣管口應露出膠塞少許
C、用排空氣法收集氧氣時,集氣瓶口應向下
D、驗滿時,帶火星的木條應平放于集氣瓶的口部

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象.為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應,某班同學分兩組作了如下探究實驗:
(1)第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內液面上升.這種現(xiàn)象是因為試管內外產生
 

A.溫度差      B.重力差      C.壓強差      D.浮力差
(2)第二組同學從中得到啟發(fā),也設計了如下實驗裝置進行探究:你認為以下設計能達到實驗要求的是
 
(填序號).
(3)同學們經過分析討論,認為第一組的實驗中產生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種.一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應,消耗了CO2,你認為另一種原因是
 

(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經發(fā)生了反應,設計了如下方案:取上述實驗后的溶液,第一組同學滴加
 
,現(xiàn)象為
 
;第二組同學滴加
 
,現(xiàn)象為
 
.他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實CO2與NaOH溶液已經發(fā)生了反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一張潔白干燥的濾紙上依次噴灑 A、B、C三種無色液體,當噴灑A時濾紙無明顯變化,再噴灑B時濾紙上顯出一間紅色小屋,最后噴灑C時紅色小屋又消失了,回答下列問題:濾紙上的小屋事先是用
 
試劑畫出的.無色液體A是
 
; B是
 
;C是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫制取氧氣時,一般加入少量的二氧化錳.這里二氧化錳所起的作用是什么?寫出該反應的文字表達式?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,計算:
(1)高錳酸鉀中各元素質量比
(2)高錳酸鉀中氧元素質量分數(shù)
(3)7.9克高錳酸鉀完全反應時所得氧氣質量是多少?在標準狀況下體積為多少L?(標準狀況下,氧氣密度是1.43g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學符合或化學式填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)地殼中含量最多的元素
 
;
(3)5個碳酸根離子
 
;
(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子
 

(5)最清潔的氣體燃料
 
;
(6)二氧化硫中硫的化合價為+4價
 
;
(7)最簡單的有機物
 
 
(8)相對分子質量最小的氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

簡要回答下列錯誤操作可能造成的后果.
(1)試管外壁的水未擦干就加熱.
(2)取用液體藥品,標簽沒向著手心
(3)向燃著的酒精燈內添加酒精.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖粒子結構示意圖,用序號填空:
屬于同種元素的粒子是
 
;屬于原子的是
 
;屬于陰離子的是
 
屬于陽離子的是
 

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