【題目】已知甲、乙、丙、丁分別是初中化學中常見的四種不同類別的物質，相鄰兩種物質可發(fā)生化學反應，生成A、B、C、D四種物質（部分生成物已略）。其中乙是應用最廣的金屬，丙是藍色溶液，丁中含有鈉離子，B是氣體，D是不溶性堿。

（1）寫出乙的化學式_____；

（2）若C是一種鹽，則其溶液的顏色為_____；

（3）甲所屬的物質類型為_____（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）；

（4）若丙由三種元素組成，試寫出丙與丁反應的化學方程式_____；

【答案】Fe 淺綠色 酸 CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4

【解析】

乙是應用最廣泛的金屬，所以乙是鐵；丙是藍色溶液，所以丙中含有銅離子，可以是硫酸銅；丁中含有鈉離子，能與丙（硫酸銅）反應生成D， D是不溶性堿，所以D是氫氧化銅，丁是氫氧化鈉；乙（鐵）和甲反應會生成氣體B，所以甲是酸，可以是鹽酸，B是氫氣。

（1）由分析可知，乙為鐵，其化學式是Fe，故填Fe；

（2）鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，C是一種鹽，則C為硫酸亞鐵，其溶液的顏色為淺綠色，故填淺綠色。

（3）由分析可知，甲可以是鹽酸，其所屬的物質類型為酸，故填酸。

（4）若丙由三種元素組成，丙與丁的反應是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故反應的化學方程式寫為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用鋁土礦（主要含SiO2、Al2O3和少量Fe2O3等）制取鋁硅合金材料有干法、濕法等方法，其中干法制備的工藝流程如圖所示。

（已知：I．SiO2不溶于水、不與硫酸反應。Ⅱ．轉化率是反應物轉化為生成物的百分率。）

（1）鋁硅合金的硬度比純鋁的硬度_______。

（2）步驟①中焙燒除鐵的反應為：4（NH4）2SO4+Fe2O32NH4Fe（SO4）2+3H2O+6NH3↑（Al2O3部分發(fā)生類似反應，SiO2不發(fā)生類似反應）。已知Fe2O3、Al2O3轉化為硫酸鹽的轉化率與溫度的關系如圖所示，則焙燒除鐵最適宜的溫度為_______℃。

（3）步驟②中包括加水溶解、_______、洗滌等操作。

（4）步驟③中利用焦炭還原SiO2、Al2O3會產生中間體SiC、Al4C3．寫出高溫下Al4C3與Al2O3反應生成A1和CO的化學方程式：_______。

（5）若用濕法處理鋁土礦，加過量的硫酸浸取，所得溶液中的陽離子有_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Na2CO3、CaCO3、KHCO3、MgCO3分別和鹽酸反應，下列分析不正確的是（ ）

A. 當Na2CO3和CaCO3的質量相等，鹽酸足量時，CaCO3生成的CO2氣體質量較多

B. 當CaCO3、KHCO3、MgCO3足量，鹽酸等質量等濃度時，生成CO2氣體的質量相等

C. 當CaCO3和KHCO3的質量相等，鹽酸足量時，生成CO2氣體的質量相等

D. 當Na2CO3、CaCO3、MgCO3足量，鹽酸等質量等濃度時，生成CO2氣體的質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以軟錳礦粉（主要含MnO2，還有少量Fe2O3）為原料制取MnCO3的流程如圖1．

（1）“酸浸”時發(fā)生的反應有2FeSO4+MnO2+2H2SO4＝_____+MnSO4+2H2O和_____。

（2）“過濾Ⅰ”所得濾渣的主要成分是_____。

（3）“沉錳”時測得MnCO3的產率與溶液pH、反應時間t的關系如圖2，反應要控制pH＝_____，其理由是_____、_____。

（4）“過濾Ⅱ”所得濾液中溶質的主要成分是_____。

（5）為測定某軟錳礦中MnO2的質量分數(shù)，稱取2.0 g軟錳礦樣品，加入3.35 g草酸鈉（Na2C2O4）固體，再加足量稀硫酸（雜質不參加反應），充分反應后，過量的Na2C2O4用31.6 g/L KMnO4溶液進行反應，當?shù)稳?/span>10.0 mL KMnO4溶液時恰好完全反應。

已知：①MnO2+Na2C2O4+2H2SO4＝MnSO4 +2CO2↑+2H2O+Na2SO4　；②2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4＝2MnSO4+5Na2SO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O．

求該軟錳礦中MnO2的質量分數(shù)。_____（相對分子質量：KMnO4 158；Na2C2O4 134；MnO2 87）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學在探究金屬的有關性質時，進行了如圖所示實驗：在A實驗結束后將兩支試管內的物質倒入一潔凈燒杯中，一段時間后過濾。為確定過濾后得到的濾渣和濾液的成分，同學們進行了如下實驗。

實驗一：濾渣的成分是什么？

（1）甲同學取少量濾渣于試管中，加入稀硫酸，無氣泡產生，證明濾渣里不含_____。乙同學通過物理方法也得到了同樣的結論，請簡述方法和現(xiàn)象_____。

實驗二：濾液里的溶質有哪些？

（2）同學們認為一定有硫酸亞鐵，為確定可能含有的其他溶質，同學們進行了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液，向其中加入少量鐵粉

_____

濾液里的溶質還有硫酸和硫酸銅

請寫出鐵與硫酸銅反應的化學方程式：_____。

（3）有同學提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅，同學們對硫酸銅溶液為什么呈藍色很感興趣，決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍色。設計的實驗方案如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量_____溶液，觀察顏色

溶液呈無色

硫酸根離子不能使溶液呈藍色

②取少量硫酸銅溶液，觀察顏色

溶液呈藍色

銅離子使溶液呈藍色

（4）除了（3）中實驗方案外，你還能設計其他方案探究硫酸銅溶液中到底是哪種粒子使溶液呈藍色嗎？實驗所需的藥品和儀器任選，請簡述實驗操作和實驗現(xiàn)象。

實驗搡作

實驗現(xiàn)象

_____

_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 檢驗裝置氣密性 B. 聞氣體氣味

C. 稱量NaC1的質量 D. 過濾操作

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結論是科學家們在大量實驗的基礎上得出的。

(1)實驗室中常用二氧化錳和雙氧水反應來制備氧氣。請從如圖1的裝置中選擇并組裝一套制取干燥氧氣的裝置，正確的連接順序為___(用接口處字母填寫)。

(2)研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始。

①氫氣在點燃前一定要___。

②氫氣在空氣中燃燒時，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是___。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為___L。

(3)科學家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖2所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中需加入少量的NaOH，其作用是__。通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是__(寫出一條即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如表所示。

燃料

燃燒產物質量/g

CO2

SO2

汽油

2900

5.0

天然氣

2500

0.1

煤

2500

11.0

①其中較清潔的燃料是______，使用______做燃料時最易形成酸雨。

②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下圖所示。則該反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與鹽酸是否恰好完全反應”進行探究，請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。

（實驗探究）

（1）方案一：甲同學按如圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?/span>_____色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

①請指出如圖操作中的錯誤_____。

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

（2）方案二：乙同學按照下面的方案進行實驗證明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，再滴加無色酚酞試液，充分振蕩

沒有明顯現(xiàn)象

二者恰好完全反應，溶液顯中性

（實驗反思）

①方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產生氣泡的原因可能是_____（寫出化學方程式）。

②有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是_____。為此，還需要選擇_____（填一種試劑），再進行實驗即可。

（3）某化學興趣小組為了測定某工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入80g質量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(廢水中無不溶物，其它成分不參與反應)，請計算：廢水中硫酸的質量分數(shù)。_____

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