15．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氧氣O2            二氧化碳CO2         氮氣N2．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式寫法來分析，化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．

解答 解：氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2．
根據(jù)氧化物的命名方法可知，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2．
氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．
故填：O2；CO2；N2．

點評 本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)題中信息回答：

（1）鈣原子的核電荷數(shù)為20；
（2）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，原子結(jié)構(gòu)示意圖為A（填序號，下同）；
（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖D中X=8；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C；
（4）A、B、C、D四種粒子中易得到電子的是A、B；
（5）鈣元素與氧元素按照原子個數(shù)比1：1組成化合物的化學(xué)式為CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)以下圖1實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧氣可選用C裝置或E（填字母）裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是氣泡均勻、連續(xù)冒出時
（3）下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題：
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：裝置漏氣
③檢驗二氧化碳的方法是把氣體通入澄清石灰水中，現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，相關(guān)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：
2NaCl+2H2O═Cl2↑+H2↑+2NaOH．現(xiàn)取100g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，一段時間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g．請計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．親愛的同學(xué)們，你是否注意到我們生活中的下列四種變化，與其它三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（　　）
A．家釀米酒B．冰雪融化C．鐵釘生銹D．石蠟燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．你能根據(jù)下面列出的水通電生成氫氣和氧氣的微粒變化示意圖，說一說分子和原子在化學(xué)反應(yīng)中是怎樣變化的嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在H、C、O、Fe四種元素中，選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫下列空格：
（1）金屬單質(zhì)Fe；　　
（2）有還原性的氣態(tài)化合物CO；
（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（4）雪碧等飲料中常含的一種酸H2CO3
（5）相同條件下密度最小的氣體是H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水．實驗測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如表所示．下列說法中不正確的是（　�。�
RO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量（/g）5196O0
反應(yīng)后質(zhì)量（/g）x08854
A．x值為5
B．R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4：1
C．R物質(zhì)只含有碳、氫元素
D．反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置圖，請根據(jù)圖回答：
（1）加入A容器中液體的液面應(yīng)到b處（填“a”或“b”）；
（2）容器B中導(dǎo)管口的位置應(yīng)在d處（填“c”或“d”）；
（3）檢驗B中是否收集滿CO2氣體的方法是將燃著的木條伸至集氣瓶口，如果木條熄滅，就證明滿了，
（4）驗證是否為二氧化碳的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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