【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用。

1直飲水機可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。

2C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,則X的化學式為______。

3)食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成______。

4)如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

t1時,甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

t2時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_____ (填)物質(zhì)的飽和溶液。

t2時,將一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液,蒸發(fā)掉60 g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>20%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

【答案】吸附 蒸餾 NaCl 自由移動的離子 40 12

【解析】

活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,硬水軟化的方法是煮沸,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子個數(shù)相同,原子種類不變。

1直飲水機可將自來水凈化為飲用水,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用。實驗室常用蒸餾方法降低水的硬度。

2C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,左邊有4個氯原子,2個鈉原子,4個氧原子,右邊有2個氯原子,4個氧原子,故X的化學式為NaCl。

3)溶液能導電是因為溶液中含有自由移動的離子,故食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成自由移動的離子。

4)①t1時,甲物質(zhì)的溶解度是40 g。

t2時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,由于甲的溶解度隨溫度變化比乙快,故蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液。

③設原溶質(zhì)的質(zhì)量為x,溶液的質(zhì)量為y,則,,蒸發(fā)掉60 g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>20%,將帶入,則,故原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g

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【題目】工業(yè)上利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖

下列說法不正確的是

A. 轉化時在溶液中生成了FeCO3沉淀,該反應的基本反應類型是復分解反應;

B. 過濾后得到的濾液中的溶質(zhì)只有(NH4)2SO4;

C. 干燥過程中有少量的FeCO3轉化為FeOOHCO2,此時與FeCO3反應的物質(zhì)有O2H2O;

D. 14.06g還原鐵粉(僅含有Fe和少量FexC)在氧氣流中充分加熱,得到0.22gCO2,另取相同質(zhì)量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(FexC與稀硫酸不反應),得到0.48gH2,則FexC的化學式是Fe3C。

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【題目】實驗小組研究制備Cu(OH)2的條件并探究其穩(wěn)定性。

(查閱資料)兩種含銅化合物的部分性質(zhì)如下表所示。

化合物

Cu(OH)2

Cu4(OH)6SO4

CuO

顏色

藍色

綠色

黑色

在水中的溶解性

難溶

難溶

難溶

(進行實驗)

實驗1:室溫下,取16%CuSO4溶液和4%NaOH溶液進行實驗。

序號

CuSO4溶液體積/mL

NaOH溶液體積/mL

實驗現(xiàn)象

11

2

2

產(chǎn)生淺綠色沉淀

12

2

4

產(chǎn)生藍色沉淀

混有少量淺綠色沉淀

13

2

6

產(chǎn)生藍色沉淀

實驗2:將13所得混合物過濾,得到藍色沉淀,將沉淀洗滌、干燥后置于恒溫烘箱中,3h后觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

序號

21

22

23

24

25

烘箱溫度/oC

40

50

60

70

80

固體是否變黑

不變黑

不變黑

不變黑

變黑

變黑

實驗3 重復實驗1-3,將所得混合物置于不同水浴溫度下,記錄實驗現(xiàn)象。

序號

31

32

33

34

水浴溫度/oC

0

30

60

90

出現(xiàn)黑色沉淀的時間

1h

3min

25s

2s

(解釋與結論)

1CuSO4溶液與NaOH溶液反應制Cu(OH)2的化學方程式為_____。

2)實驗1-1反應得到淺綠色沉淀的主要成分是______。

3)由實驗1可得出制備Cu(OH)2應控制的條件是______

4)實驗2固體變黑的原因是_____(用化學方程式解釋)。

5)實驗3的結論是_____。

(反思與評價)

6)對比實驗2和實驗3,得出的結論是_____

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【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為191976

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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【題目】復方冬青油軟膏有強力鎮(zhèn)痛作用。其有效成分的分子模型如圖。下列說法中錯誤的是

A. 該物質(zhì)屬于有機物

B. 該物質(zhì)的化學式為C8H8O3

C. 該物質(zhì)完全燃燒生成CO2H2O

D. 該物質(zhì)分子中氫、氧原子的質(zhì)量比為83

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1)若該廠每天可回收2.72 t硫酸鈣,則可處理的二氧化硫質(zhì)量是多少?_____

2)回收硫酸鈣的價值______(填“大于”、“等于”或“小于”)原料碳酸鈣粉末的價值。

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【題目】(發(fā)現(xiàn)問題)某興趣小組的同學在探究NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應的實驗時,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:

(猜想①)可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失。

(猜想②)可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。

請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的化學方程式:___

(1)為驗證猜想①,該組同學將配制的氫氧化鈉溶液加熱后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中加熱滴入植物油目的是___。實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關。

(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色。請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____。由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。

(3)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于10%時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)過大:___。

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【題目】美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 鋁鎵合金可以循環(huán)使用B. 太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

C. 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D. 鋁鎵合金與水反應的化學方程式為:2Al+3H2OAl2O3+3H2

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。

P點的含義_________________________________

t3 時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解

后所得溶液的質(zhì)量為_________________________________

當甲中含少量乙時,提純甲的方法是______________________

t3 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為

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