科學家最新發(fā)現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數之比為3:4 B. 該反應不屬于置換反應
C. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變 D. W物質中碳元素的質量分數為75%
B 【解析】 由反應的微觀示意圖和質量受守恒律可知,該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷,反應的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4;A、由上述方程式可知,參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3:4,故A正確;B、由方程式可知,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,故B錯誤;C、由微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類、個數、質量均...科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷(一) 題型:單選題
稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽,是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示,下列有關說法錯誤的是
A.鈰原子的核內質子數是58 B.在化學反應中,鈰原子一般失去電子
C.鈰的相對原子質量是140.1g D.鈰元素符號是Ce
C 【解析】在元素周期表中,元素名稱的左上角數字為原子序數,右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質量。同一原子中,質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數;A.鈰原子的核內質子數是58;B.鈰是金屬元素,鈰原子在化學反應中,鈰原子一般失去電子;C.鈰的相對原子質量是140.1;D.鈰元素符號是Ce;選C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題(一) 題型:單選題
天平兩邊的燒杯中分別裝入等質量、等濃度的稀鹽酸,調節(jié)天平處于平衡狀態(tài),將等質量的 CaCO3 固體和 KHCO3 固體分別加入兩燒杯中,充分反應后, 下列說法正確的是( )
A. 若天平不平衡,則指針一定偏向加 KHCO3 的一側
B. 若天平不平衡,則兩個燒杯中的酸一定都有剩余
C. 若反應后兩燒杯中的固體均有剩余,則天平一定平衡
D. 若反應后兩燒杯中的酸均有剩余,則天平一定平衡
D 【解析】 在天平的兩個托盤上,放上質量相等的兩個燒杯,在燒杯中分別加入等質量等濃度的鹽酸,此時天平處于平衡狀態(tài),然后分別向兩只燒杯中加入等質量的碳酸鈣和碳酸氫鉀粉末,若反應物放在一起沒有反應,天平是平衡的,指針的偏轉主要是看生成二氧化碳的多少,因此解題時判斷二氧化碳多少則成為解題的關鍵所在,所以可計算相同質量的碳酸鈣和碳酸氫鉀完全反應放出二氧化碳質量的大小,天平的指針會偏向質量大(...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷(二) 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據圖回答下列問題:
⑴寫出圖中標號X儀器的名稱___________。
⑵CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應選用的發(fā)生裝置為________(填裝置序號,下同),收集裝置為______;若用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,則反應的化學方程式為_______________。
⑶小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應從________(填“a”或“b”)端通入。
②實驗中發(fā)現不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小濤同學提出可以從兩個方面加以改進:
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_________;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液,需加水的質量為_______克。
分液漏斗ADCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑aC25 【解析】 (1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,X是分液漏斗; (2)用加熱碳酸氫鈉固體制取二氧化碳,反應物是固體,反應條件是加熱,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以應選用的發(fā)生裝置為A,收集裝置為D,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷(二) 題型:選擇填充題
下列各組依據實驗目的設計的實驗方案中正確的是(____)
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
B | 測定空氣中氧氣的含量 | 用鎂條代替紅磷在集氣瓶中燃燒 |
C | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶 |
D | 驗證CO具有_________ | 將氣體先通入灼熱的氧化銅,再通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018屆九年級化學下冊第二次聯(lián)考試卷 題型:單選題
向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液質量與加入Zn粉的質量 關系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點溶液溶質為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b點溶液為藍色
C. 取c點的固體滴加稀鹽酸,無氣泡產生
D. d點溶液中溶質為Zn(NO3)2
C 【解析】 由于相對原子質量:Ag>Zn>Cu,鋅粉先與硝酸銀反應,鋅將銀置換出來,故溶液質量減少,當硝酸銀反應完后,鋅粉與硝酸銅反應,鋅將銅置換出來,故溶液質量增加。a點溶質為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3),A選項正確;b點硝酸銅開始反應,溶液為藍色,B選項正確;c點溶質為硝酸鋅,固體為鋅、銅和銀,滴加稀鹽酸會與鋅反應,C選項錯誤;d點溶液質量不再改變,反應完全,溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷(二) 題型:填空題
下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 32 | 64 | 110 | 169 |
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____。
(2)要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是____。
(3)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比是____。
(4)將40℃硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,其溶質質量分數(填“變大”“變小”或“不變”)____。
增大加硝酸鉀(合理答案均可)11∶10變小 【解析】 (1)根據表格信息來分析;(2)根據飽和溶液與不飽和溶液的轉化方法來分析;(3)根據溶解度來分析;(4)根據溶解度受溫度的影響來分析。 (1)由表格中的數據可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大; (2)因為硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海患尤胂跛徕浌腆w也可使接近飽和的...查看答案和解析>>
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