人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水.2013年8月起,浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質(zhì)水.

①在圖1中,氯氣的作用是
 
,出廠水是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②圖2的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)a管中氣體的方法是
 

③青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質(zhì).根據(jù)圖3回答問(wèn)題.
Ⅰ.隨溫度升高,硫酸鋰溶解度的變化趨勢(shì)是
 

Ⅱ.40℃時(shí),12g氯化鉀固體溶于25g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅲ.圖3中P點(diǎn)的含義是
 

Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是
 

      A.兩者均為飽和溶液         B.溶液質(zhì)量:氯化鈉<硫酸鋰   
      C.溶劑質(zhì)量:兩者相等       D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):氯化鈉>硫酸鋰.
考點(diǎn):自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法,電解水實(shí)驗(yàn),固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系,純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析:①根據(jù)氯氣的性質(zhì)、出廠水的組成分析回答;
②根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)分析回答;
③Ⅰ根據(jù)硫酸鋰的溶解度隨溫度變化的情況分析回答;
Ⅱ根據(jù)在40℃時(shí),氯化鉀的溶解度分析計(jì)算
Ⅲ根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析回答;
Ⅳ根據(jù)氯化鈉、硫酸鋰的溶解度隨溫度的變化、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析判斷.
解答:解:①在圖1中,氯氣能與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,所以,氯氣的作用是殺菌消毒,出廠水中含有可溶性的物質(zhì),屬于混合物.
②圖2的實(shí)驗(yàn)中電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,a管中氣體較少是氧氣,具有助燃性,檢驗(yàn)的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃.
③Ⅰ.由硫酸鋰溶解度的曲線可知,隨溫度升高,硫酸鋰溶解度的變化趨勢(shì)是降低.
Ⅱ.40℃時(shí),氯化鉀固體的溶解度是40g,所以12g氯化鉀固體溶于25g水中,充分?jǐn)嚢瑁苋芙?0g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%.
Ⅲ.圖3中P點(diǎn)是氯化鉀和氯化鈉的溶解度曲線的交點(diǎn),含義是:在28℃時(shí),氯化鉀和氯化鈉的溶解度相同.
Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃;
A.由于氯化鈉的溶解度隨溫度的降低而減小,硫酸鋰的溶解度隨溫度的降低而增大,氯化鈉為飽和溶液,硫酸鋰的為不飽和溶液;故A錯(cuò)誤;
B.由于氯化鈉的溶解度隨溫度的降低而減小,氯化鈉析出晶體,硫酸鋰的溶解度隨溫度的降低而增大,由于在10℃氯化鈉的溶解度大于在80℃硫酸鋰的溶解度,所以溶液質(zhì)量:氯化鈉<硫酸鋰,故B正確.
C.由于在80℃,氯化鈉和硫酸鋰的溶解度不同,溶劑質(zhì)量:兩者不相等,故C錯(cuò)誤;      
D.由上述分析可知,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):氯化鈉>硫酸鋰.故D正確.
故答為:①殺菌消毒,混合物;
②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃;
③Ⅰ.降低,Ⅱ.28.6%,Ⅲ.在28℃時(shí),氯化鉀和氯化鈉的溶解度相同,Ⅳ.BD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了水的凈化、組成、以及溶解度曲線的意義,難度不大根據(jù)已有的知識(shí)分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬.
(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是
 
(填化學(xué)式);
(2)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是
 

(3)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
①寫(xiě)出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來(lái)除去鐵制品表面的鐵銹,實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g,則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸
 
g(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留至0.1g);實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器是
 

(5)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱(chēng)是
 
;   
②寫(xiě)出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③濾液中溶質(zhì)的組成可能是
 
(寫(xiě)出一種情況即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是
 
儀器b的名稱(chēng)是
 
;儀器c的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),可選用裝置E收集氧氣,其原因是
 
.若用裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實(shí)驗(yàn)操作有:
a.停止加熱      b.固定試管        c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花   e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②上述操作中缺少的一步是
 
,該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志.我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源.隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對(duì)資源保護(hù)的意識(shí)日趨增強(qiáng).請(qǐng)你談?wù)劚Wo(hù)金屬資源的四個(gè)有效途徑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鎂粉加入硝酸亞鐵和硝酸銀混和溶液中,先后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是(填序號(hào)):干冰
 
、焦炭
 
、銅
 

①冶煉金屬    ②作建筑材料   ③做導(dǎo)線     ④制生理鹽水   ⑤用于人工降雨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 
;
(2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,C裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 

(4)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中
 
(填標(biāo)號(hào)).檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或做法正確的是( 。
A、CO2滅火-只由化學(xué)性質(zhì)決定
B、S在氧氣中燃燒-產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、汽油揮發(fā)后體積增大-分子體積變大
D、液氧助燃、干冰滅火-不同分子性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng).
(3)D除了用來(lái)制取氣體C之外的另一用途是
 

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