10．請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：
（1）在金屬鐵、硫酸銅、二氧化碳三種物質(zhì)中，其中由分子構(gòu)成的是CO2（填化學(xué)式）．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第二周期．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

分析 （1）金屬由原子直接構(gòu)成，鹽類物質(zhì)一般由離子構(gòu)成，非金屬氧化物由分子構(gòu)成；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖與原子中微粒的等量關(guān)系微粒特征等分析解答

解答 解：（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，金屬鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鉀是由離子構(gòu)成的，二氧化碳是由分子構(gòu)成的．
（2）由微粒的結(jié)構(gòu)符號(hào)示意圖和等量關(guān)系原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，可得①的答案為10；當(dāng)a=8時(shí)，質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)，微粒帶負(fù)電，是陰離子．
故答案為：（1）CO2；（2）①10；   二； ②陰離子；

點(diǎn)評(píng) 該題是一道綜合性的微觀粒子題目，內(nèi)容豐富，信息量大，有助于思維能力的提高，值得收藏．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（　　）
A．有機(jī)化合物的數(shù)量大大超過無機(jī)物的數(shù)量
B．有機(jī)化合物中可能沒有碳元素
C．有機(jī)物都能燃燒并生成二氧化碳和水
D．有機(jī)化合物大多數(shù)能夠溶解于水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某科技小組制作的一只噴氣船如圖所示．將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的無色液體與黑色粉末混合產(chǎn)生大量氣體，塑料罐內(nèi)氣體迅速增多，壓強(qiáng)增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進(jìn)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）靜止在水面的噴氣船，在氣體噴出后能前進(jìn)，這一現(xiàn)象說明力可以改變改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）若要使小船的運(yùn)動(dòng)速度加快，應(yīng)增大（選填“增大”或“減小”）漏斗內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）寫出塑料罐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A為有毒氣體，D為淺綠色溶液，C、E、I為單質(zhì)，H與D的組成元素相同，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去）．
（1）A的化學(xué)式為CO．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）反應(yīng)⑤在實(shí)際中的應(yīng)用是除銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）人體容易患甲狀腺腫大是由于體內(nèi)缺少碘元素所致；
（2）一旦發(fā)生火險(xiǎn)且火勢(shì)較大有蔓延的可能，應(yīng)立即撥打電話119求救；
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，該過程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碳海綿有吸附作用B．碳海綿是灰黑色固體
C．碳海綿常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)活潑D．碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2012年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5cm的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等重要的影響，對(duì)人體健康的影響更大．
（1）下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是③④（填序號(hào)）．
①化石燃料的燃燒是引起PM2.5的原因之一；
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；
④燃放煙花爆竹不會(huì)產(chǎn)生PM2.5．
（2）你能為減少PM2.5做些什么？植樹造林，愛護(hù)花草樹木，使用清潔能源，多乘坐公共交通工具等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列原子的說法中不正確的是（　　）
A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B．含有相同中子數(shù)的原子，是同一種原子
C．同一種原子質(zhì)子數(shù)相等
D．原子不顯電性，因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁（填序號(hào)）．
（2）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流液體．利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，事宜按室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有①②④⑥（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)　�、诰凭珶簟　、勐┒贰　、懿ＡО簟　、萘客病　、拚舭l(fā)皿
（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．．

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