15．下列方案合理的是（　�。�
A．證明某無色溶液是氫氧化鈉溶液：在樣品中加入少量的酚酞溶液
B．除去銅粉中的鐵粉：加入過量的CuSO4溶液、過濾
C．制取FeCl3溶液：在鐵粉中加入適量的稀鹽酸溶液
D．鑒別H2、CH4、CO三種氣體：將燃著的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象

分析 A、能使無色酚酞試液變紅的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不只有氫氧化鈉溶液．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不生成氯化鐵分析．
D、根據(jù)燃著的木條在氫氣、甲烷、一氧化碳中產(chǎn)生火焰的顏色進(jìn)行解答．

解答 解：A、能使無色酚酞試液變紅的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不只有氫氧化鈉溶液，故方案不合理．
B、鐵粉能與過量CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故方案合理．
C、在鐵粉中加入適量的稀鹽酸溶液，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不生成氯化鐵，故方案不合理．
D、燃著的木條在氫氣、甲烷都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、而一氧化碳中產(chǎn)生藍(lán)色火焰，火焰顏色接近，故方案不合理．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．荔枝快成熟時(shí)特別需要氮肥和磷肥，下列符合條件的一種化肥是（　　）
A．NH4NO3B．KClC．NH4H2PO4D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．木糖醇原產(chǎn)于芬蘭，是從白樺樹、橡樹、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出來的一種甜味劑，在自然界中，木糖醇的分布范圍很廣，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中，但含量很低，目前，市場(chǎng)上暢銷以木糖醇為原料的“口香糖”，對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助，木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5，請(qǐng)回答：
（1）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為152；
（2）木糖醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為15：3：20；
（3）木糖醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.5%．（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．人體的“六大營養(yǎng)素”之一，維生素，它對(duì)人體的生理活動(dòng)有重大意義，如圖是維生素C （C6H8O6）的分子結(jié)構(gòu)“模型”，下列有關(guān)維生素C的說法中正確的是（　�。�
A．維生素C分子中含有20個(gè)原子核
B．維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)高分子化合物
D．維生素C中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為3：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見的含氧化合物，其中A、B、D是由兩種元素組成的化合物，且A、B在常溫下為氣體，D為黑色固體，C是一種白色粉末狀固體，可以用來改良酸性土壤，F(xiàn)在生活中可以用來蒸饅頭．用兩圓間的短線“------”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：（以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi)）

（1）在圖中標(biāo)出C物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）圖中有一個(gè)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的“→”沒有畫出，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充完整；
（3）寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（4）D與足量E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體逐漸減少至消失，溶液的顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，它們既有相同點(diǎn)，又有不同之處．
（1）它們水溶液的pH都＜7（填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）它們都能除鐵銹，寫出硫酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有濃鹽酸的試劑瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．將下列各名詞填在與之相對(duì)應(yīng)的空格中（填寫序號(hào)）
①溶解  ②揮發(fā)性  ③酸性   ④堿性  ⑤乳化  ⑥潮解  ⑦結(jié)晶  ⑧升華
A．氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕是⑥現(xiàn)象；
B．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，這是濃鹽酸的②造成的；
C．用洗去餐具上的油污時(shí)，洗潔精起到了⑤作用；
D．冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，出現(xiàn)晶體的過程叫做⑦；
E．由于熟石灰的④，所以不能與銨鹽混合使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是C （填序號(hào)）．
A．湖水    B．雨水    C．蒸餾水     D．地下水
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B （填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入肥皂水．
（4）利用如圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成，試管“1”中的氣體是H2 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蔬菜腐爛B．海水曬鹽
C．酒精揮發(fā)D．活性炭除水中的異味

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