20．鐵銹的主要成分是Fe2O3，為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈黃色．這是因為（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；不一會兒，又看到溶液中有有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，這是因為（用化學(xué)方程式表示）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

分析 根據(jù)金屬氧化物以及金屬與酸的反應(yīng)進行分析，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，其水溶液為黃色，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．

解答 解：
鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，其水溶液為黃色，這是因為（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故不一會兒，又看到溶液中有有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，這是因為（用化學(xué)方程式表示）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
故答案為：
黃； Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；  有氣泡產(chǎn)生；   Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

點評 本題考查了鐵銹以及鐵與鹽酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，需要同學(xué)們在品是的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的（　　）
A．食醋具有酸性，可用于消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈
D．糖類氧化可以放出能量--做人類供能的食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
 選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作
 A 驗證NaCl溶液中混有鹽酸 取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
 B 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液
 C 除去鐵制品上的鐵銹 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
 D 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) 將粗鹽研碎、溶解、過濾、洗滌干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2013年震驚全國的復(fù)旦大學(xué)投毒案，使用劇毒化學(xué)物質(zhì)N-二甲基亞硝胺（模型見圖）該化學(xué)物質(zhì)常溫下呈黃色液體，中性，有弱臭味，粘滯度低，溶于水、乙醇、乙醚、二氯甲烷．侵入途徑：攝入、吸入或經(jīng)皮膚吸收，引起肝、腎損害甚至死亡．危險特性：遇明火、高熱易燃．與強氧化劑可發(fā)生反應(yīng)，受熱分解放出有毒的一氧化氮煙氣，還生成兩種常見的碳氧化合物． 
（1）請參考右圖分子模型，書寫N-二甲基亞硝胺的化學(xué)式（CH3）2N2O（按C，H，N，O的順序）
（2）罪犯將該化學(xué)物質(zhì)投入飲水機中作案，是利用了該物質(zhì)的哪些性質(zhì)利用了該物質(zhì)溶于水，攝入后，會引起肝、腎損害甚至死亡的性質(zhì)．
（3）寫出N-二甲基亞硝銨在燃燒時的化學(xué)方程式（CH3）2N2O+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O+2NO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某中學(xué)科學(xué)興趣小組按照圖甲的實驗方法，做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗時，雖然澄清石灰水能變渾濁，但是很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．暗紅色的固體是什么？怎樣使現(xiàn)象更明顯呢？他們決定對這個實驗進行進一步的探究

查閱資料后，獲知銅有+1和+2兩種化合價
（1）小敏認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學(xué)式為Cu2O．他猜想的依據(jù)之一是生成物的顏色，另一依據(jù)是銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則．寫出按小敏猜想的反應(yīng)方程式4CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+CO2↑
（2）小王建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗．可使實驗現(xiàn)象更明顯，她提出這樣建議的原理是增大接觸面積，促進充分反應(yīng)．
（3）在小王的基礎(chǔ)上，小新建議將實驗方案作如圖乙的改進（酒精噴燈能提供更多的熱量）：并待反應(yīng)結(jié)束時，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是使生成的依然灼熱的銅重新被氧化．待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于獲得了紫紅色銅，實驗獲得了圓滿成功．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用銅絲做導(dǎo)線B．用氮氣充入燈泡可延長使用壽命
C．用稀有氣體作金屬焊接保護氣D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請你用化學(xué)用語填空：
（1）構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子Cl-；
（2）小蘇打NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鐵絲彎曲B．濃鹽酸揮發(fā)C．燃放煙花D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素在元素周期表中第二周期元素的是（　�。�
A．①②④B．①②C．②④D．無法判斷

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