實(shí)驗(yàn)室有一包含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了得到純凈的硝酸鉀。設(shè)計(jì)了如右圖所示的操作。下列有關(guān)分析中正確的是( )
A.操作Ⅰ~操作Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾
B.操作Ⅰ是過濾,將氯化鈉固體從日用中分離除去
C.操作Ⅱ是加熱濃縮,趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉
D.操作Ⅲ是過濾,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是
A.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體,能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
D.單質(zhì)是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 熟石灰 | 小蘇打 | 氨氣 | 硅 |
類別 | 氧化物 | 鹽 | 化合物 | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
海南島是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”,種植的西瓜,硒的含量高,色澤好、糖分高,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí)“無公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。這里的“硒”指的是( )
A. 原子 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)只的常見物質(zhì),已知X 是一種混合物,A、B、Y是單質(zhì);通常情況下,C是一種具有刺激性氣味且相對(duì)分子質(zhì)量為7的氣體,D、E是含有相同元素的氧化物。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)X的名稱 是 。
(2)B與Y反應(yīng)的條件是 。
(3)E+氧化鐵→D的化學(xué)方程式是 。
(4)C+D+飽和食鹽水→F的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算:
(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%);
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鎂在氧氣中燃燒______________;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)______________;
(3)氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀, 用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是
A.分子質(zhì)量增大 B.分子個(gè)數(shù)增多
C.分子間間隔變大 D.分子體積變大
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