【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”的是( 。
A. 加大對核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈
C. 用水后,隨手關(guān)閉水龍頭 D. 推廣使用以電池提供動力的客車
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計如圖裝置.鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2 .
(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是 , 鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學方程式為Fe3C+3O2 +CO2 .
(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學方程式為 , MnO2中Mn的化合價為 .
(3)裝置B的作用是 , 裝置B中的現(xiàn)象是 .
(4)裝置C的作用是 , 若無裝置C,則測定結(jié)果(填“偏大”“無影響”或“偏小”).
(5)裝置D的作用是 , 裝置E的作用是 .
(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物35克放入燒杯中,加入161.6克水后,固體混合物完全溶解,取此溶液一半,加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),生成沉淀23.3克.計算:
(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)往上述反應(yīng)后所得溶液中再加50克水后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,下列說法正確的是( )
A. C60 由60個碳原子構(gòu)成
B. C60 的相對分子質(zhì)量為72
C. C60是種新型化合物
D. C60在氧氣中完全燃燒生成CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A. 稀有氣體、氯化鈉、冰水混合物 B. 自來水,碳酸鈣、石墨
C. 大理石、金剛石、干冰 D. 氦氣、碳酸鈣、空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鑒別方法能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(_________)
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氫氣與一氧化碳 | 點燃觀察火焰顏色 |
B | 硬水和軟水 | 煮沸 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳 |
D | 炭粉與氧化銅 | _______ |
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