多少克碳在氧氣中完全燃燒,能得到22克二氧化碳?(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12,O-16)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:碳完全燃燒生成二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)所需碳的質(zhì)量為x.
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
12        44
x         22g           
12
x
=
44
22g

x=6g
答:6克碳在氧氣中充分燃燒,可制得22克二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
過(guò)濾液體
C、
給液體藥品加熱
D、
讀出液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A元素的單質(zhì)約占空氣體積的
1
5
,A的元素符號(hào)為
 
;B元素的單質(zhì)約占空氣體積的
4
5
,則B的元素符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算8克SO3中O元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
(1)推導(dǎo)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)寫出①②③發(fā)生的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;③
 
;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2.4g混有少量雜質(zhì)的鎂粉中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.21g,則所含雜質(zhì)可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種不純的鐵,已知它含有銅、鋁、鎂的一種或幾種金屬雜質(zhì),5.6g這樣的鐵跟足量的稀H2SO4反應(yīng)時(shí),生成H20.2g,則該鐵樣品中一定含有的金屬雜質(zhì)是( 。
A、銅B、鎂C、鋁D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生.小偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)
(2)利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量氧氧化鈉溶液于試管中,滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
(3)該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
該氫氧化鈉溶
 
變質(zhì)
寫出(3)中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式
 

(4)如何用該變質(zhì)的溶液來(lái)制取氫氧化鈉溶液?
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)4個(gè)鐵離子
 

(3)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)汞元素
 

(5)3個(gè)水分子
 
;
(6)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(7)氬氣
 

(8)氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)
 
;
(9)硝酸銨
 

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