Question

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①；②
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母），若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母），反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 ， 作用是寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式。
（4）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳?xì)怏w；②通常情況下，二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是。若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從（填“c”或“d”）端通入。

Answer 1

【答案】
（1）酒精燈,集氣瓶
（2）B,C,過氧化氫水+氧氣
（3）A,試管口塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）BE,C
【解析】（1）裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①是酒精燈；②是集氣瓶；
所以答案是：酒精燈；集氣瓶；
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可用B；所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈�?/span>
（3）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A裝置，裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是試管口塞一團(tuán)棉花，作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從長管進(jìn)入，因?yàn)槎�氧化碳的密度比空氣大�?/span>
所以答案是：（1）酒精燈；集氣瓶；（2）B；C；過氧化氫水+氧氣；（3）A；試管口塞一團(tuán)棉花；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）BE；C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí)，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型，以及對氧氣的收集方法的理解，了解收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部．