【題目】下列各變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A. 食鹽逐漸溶解在水中
B. 潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干
C. 空氣液化后再蒸發(fā)得到氣態(tài)的氮?dú)夂鸵簯B(tài)氧氣
D. 蠟燭燃燒后,越來(lái)越短,最終消失
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用完酒精燈后熄滅酒精燈的方法是____;用試管給液體加熱時(shí),若試管口對(duì)著人,則可能造成的危害是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,不正確的是( 。
A. 向某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,則原固體中一定含CO32﹣
B. 汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡,是因?yàn)樗终舭l(fā)后鹽分結(jié)晶析出
C. 氨水是氨氣的水溶液,根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律,貯存時(shí)要陰涼密封
D. 氯化鈉在20℃時(shí)溶解度是36g,則20℃時(shí)的136g的氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉36g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月,國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布,合成化學(xué)元素113號(hào)(Nh 鉨)、115號(hào)(Mc鏌).其中,“115號(hào)(Mc鏌)”中115表示原子的序數(shù).Mc表示的微觀意義是___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 , 作用是寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式。
(4)查閱資料:①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測(cè):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是。若用F裝置來(lái)收集二氧化碳,氣體可以從(填“c”或“d”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. 電器失火可用水基型滅火器熄滅
D. 炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 澄清石灰水屬于純凈物B. 純堿屬于堿
C. 過(guò)氧化氫屬于氧化物D. 干冰屬于冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( )
A.制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)
B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂——加熱前沒(méi)有將試管外壁擦干
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引燃鐵絲的火柴過(guò)長(zhǎng)
D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于——紅磷過(guò)量
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