Question

實驗室可用如下兩種方法制取氧氣：
（1）某學(xué)生高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣的實驗，寫出如圖1中標(biāo)有序號的儀器的名稱：
①

試管

②

酒精燈

③

鐵架臺

④

導(dǎo)氣管

⑤

集氣瓶

⑥

水槽

利用如圖1裝置收集到一瓶氧氣后，若是沒有在試管口沒有加一團(tuán)棉花，可能造成的結(jié)果是：

高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽

；上述制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（2）氧氣也可用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）分解制得，再加入少量二氧化錳，可看到試管里很快產(chǎn)生大量的氣泡，如圖2所示，該收集方法為向上排氣法是根據(jù)

氧氣的密度大于空氣的密度

的性質(zhì)，如何確定氧氣是否收集滿？

將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿

．
二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化，說明二氧化錳在反應(yīng)中起

催化

作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．
（3）上述兩種藥品制取氧氣都屬于

分解反應(yīng)

（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）；根據(jù)以上裝置你認(rèn)為A、高錳酸鉀；B、雙氧水哪種方法更好？

B

理由是

不用加熱，能節(jié)約能源

（任答一點）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途以及實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的注意事項進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及驗滿的方法進(jìn)行解答；
（3）將A、B裝置從能源、使用簡便、反應(yīng)的快慢等方面對比分析．

解答：解：（1）圖1中標(biāo)有序號的儀器的名稱：①試管；②酒精燈；③鐵架臺；④導(dǎo)氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；
高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣的實驗若是沒有在試管口沒有加一團(tuán)棉花，可能造成的結(jié)果是：高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽；反應(yīng)文字表達(dá)式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）因為氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用向上排氣法收集；檢驗氧氣是否已滿：將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿；二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化，說明二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（3）上述兩種藥品制取氧氣都是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．與A裝置相比，用B裝置制O₂的優(yōu)點：不用加熱，能節(jié)約能源；操作簡單、安全．
故答案為：（1）①試管；②酒精燈；③鐵架臺；④導(dǎo)氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）氧氣的密度大于空氣的密度；將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿；催化；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（3）分解反應(yīng)；B；不用加熱，能節(jié)約能源．

點評：實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定．一般分為兩種：①固體與固體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)需要加熱，簡稱“固固加熱型”．選擇實驗室制取O₂的發(fā)生裝置；②固體與液體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，簡稱“固液不加熱型”．