如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.下列說法中正確的是( )
A.甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t1℃時,50g水中最多溶解15g甲
C.t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.將t1℃時甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用.
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度;
B、據(jù)t1℃時甲的溶解度分析解答;
C、據(jù)乙的溶解度隨溫度的降低的變化情況分析判斷;
D、據(jù)甲的溶解度隨溫度的升高溶解度變化及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法分析解答.
【解答】解:A、不知溫度,無法比較甲、乙溶解度大小,故錯誤;
B、t1℃時甲的溶解度是30g,所以該溫度下50g水中最多溶解15g甲,正確;
C、乙的溶解度隨溫度的降低而減小,所以t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃依然是飽和溶液,故錯誤;
D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,所以將t1℃時甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯誤;
故選B.
【點(diǎn)評】本題考查了溶解度曲線意義的應(yīng)用,能較好考查學(xué)生應(yīng)用知識分析、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組做以下實驗探究分子的運(yùn)動:
(1)實驗(如圖1所示):燒杯B中出現(xiàn)什么現(xiàn)象: ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
(2)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計了實驗(如圖2所示)作為對比實驗,你認(rèn)為有無必要?說明理由 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷須稍過量,目的是 ;
(2)步驟③中,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
(3)磷在空氣中燃燒生成的氧化物通?勺鰪(qiáng)干燥劑.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g氧氣的體積是22.4L.在該條件下,制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( )
A.“CO2的制取與性質(zhì)”實驗中,用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2是否集滿
B.“物質(zhì)燃燒的條件”實驗中,用玻璃杯罩住燃著的蠟燭以降低蠟燭的著火點(diǎn)
C.“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實驗中,把食鹽放在托盤天平右盤稱量
D.“溶液的酸堿性”實驗中,測定溶液pH時將試紙預(yù)先用水濕潤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面科普短文.
氨(NH3)常用來制化肥和硝酸,但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料.
現(xiàn)有的化石燃料燃燒時,都會產(chǎn)生溫室氣體CO2,而氨燃燒時生成N2和H2O兩種對環(huán)境友好的產(chǎn)物.氨價格低、制造技術(shù)成熟,便于普及使用.傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的.
氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到﹣33℃,均可將其液化.而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來壓縮它,顯然超出了車載燃料儲存的壓力極限.
氨雖然有毒,但氨具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,一旦發(fā)生泄漏,達(dá)到人們覺察到時濃度的1000倍才會致命,因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時補(bǔ)救.氨比空氣輕,泄漏后擴(kuò)散快,不會聚積.泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán),隨雨雪移動后,與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)化石燃料都會生成CO2的原因是 .
(2)文中提到氨的物理性質(zhì)有 (答出兩點(diǎn)).
(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有 .
(4)請寫出氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式 .
(5)德國化學(xué)家格哈德•埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程.下圖為該過程的微觀示意圖(圖中 表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑).符合上述反應(yīng)過程的順序是
(填字母序號).
A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③
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