如圖是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中F是K₂SO₄溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A是一種黑色粉末狀固體，G是藍(lán)色沉淀，則甲是______，丙是______，A是______，B是______；若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則乙可能是______，A與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）若A是一種紅色不溶于水的固體，G是紅褐色沉淀，B溶液呈棕黃色，則A是______，B與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

純水清澈透明、不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體，分別為純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究，并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度是的______．
（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法（簡(jiǎn)述步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）：
（3）小雯在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過(guò)程中，產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體．
[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳，難溶性的固體可能是碳酸鹽．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①將生成的氣體通入______中，觀察到______的現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
②向這種難溶性的固體中滴入______，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鹽，若這種固體是碳酸鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
[反饋與應(yīng)用]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，在家里可用______除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢．

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
①t₁℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是______，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是______．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問(wèn)題：

可觀察到的現(xiàn)象是______，原因是______．

甲、乙、丙是三種單質(zhì)，A、B、c是三種化合物，它們之間有下圖所示的關(guān)系：

據(jù)此推斷：
（1）乙______、B______、C______；（每空填一種物質(zhì)的化學(xué)式）
（2）甲單質(zhì)滿足的條件是______．

有一種無(wú)色無(wú)味的液體A，在通電的條件下可以分解生成兩種氣體B和C．已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D；C是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，并生成物質(zhì)A．
（1）寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱：
A______；B______；C______；D______．
（2）寫出C在空氣中燃燒的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的類型：______．

水泥的成分中含有碳酸鹽，張南同學(xué)為了驗(yàn)證水泥中的碳酸鹽，設(shè)計(jì)了下列方案，請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案．

（1）驗(yàn)證水泥中含有碳酸鹽．
（2）根據(jù)上述方案及下圖所提供的儀器，請(qǐng)你幫助張南同學(xué)選擇實(shí)現(xiàn)上述方案所使用的儀器有（儀器重復(fù)使用需注明個(gè)數(shù)）______ （填序號(hào)）．

（3）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式：______．
（4）根據(jù)驗(yàn)證方案，利用所選取的儀器，把方框中的裝置圖補(bǔ)充完整．

（5）假設(shè)要用上述儀器檢驗(yàn)氣體CO₂，裝置的氣密性良好，導(dǎo)管和膠塞已連接好．其操作步驟如下：
A．倒入石灰水；　 B．連接儀器；　　 C．加入稀鹽酸；　 D．加塊狀水泥．
正確的操作順序?yàn)開_____．

用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氧原子 ________，2個(gè)氫氧根離子 ________，2個(gè)二氧化碳分子 ________．

現(xiàn)測(cè)得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當(dāng)其含量超過(guò)0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)．為解決該問(wèn)題，除限制其排放量外，有科學(xué)家提出回收利用CO₂的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，再?gòu)娜芤褐刑崛〕鯟O₂，又在合成塔中使之變?yōu)榧状迹–H₃OH）和水，或制成做致冷劑使用的超臨界CO₂（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)），該技術(shù)流程如下：

（說(shuō)明：吸收池中盛有飽和的K₂CO₃溶液，合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200KPa和催化劑．）
（1）以超臨界CO₂替代以前曾用的氟利昂作致冷劑，這種做法對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極意義在于______．
（2）合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)是______．
（4）如果空氣不經(jīng)過(guò)吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認(rèn)為可行嗎？并簡(jiǎn)述理由______．

復(fù)合肥料能為農(nóng)作物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素，下列肥料中屬于復(fù)合肥料的是

1. A.
   Ca（H₂PO₄）₂
2. B.
   NH₄H₂PO₄
3. C.
   CO（NH₂）₂
4. D.
   KCl

在電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是________，保持不變的粒子是________和________，生成的新粒子是________和________，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是________，由此也說(shuō)明了氧氣是由________構(gòu)成的．