A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C、E為單質(zhì)．它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：
小明、小紅和小華在推斷A～E為何種物質(zhì)時(shí)提出了不同的意見(jiàn)：
（1）小明認(rèn)為A可以是氣體，則C為_(kāi)_____，Ⅱ的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）小紅認(rèn)為A也可以是非金屬固體，則E為_(kāi)_____，Ⅰ的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）小華認(rèn)為A還可以是金屬固體，則I的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

如圖是表示三種分子的模型，請(qǐng)通過(guò)比較歸納，回答下列問(wèn)題：
（1）它們的每個(gè)分子具有相同的______；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出這兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______．

向水中加入________ 或________（填具體物質(zhì)的化學(xué)式）后會(huì)產(chǎn)生放熱現(xiàn)象．

某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室常用儀器組裝成如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母儀器名稱：a______b______
（2）若用裝置B制備氧氣，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，還需作的一點(diǎn)改動(dòng)是______，棉花的作用是______．
（3）若用裝置A或C及相關(guān)藥品制備氧氣，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____；與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點(diǎn)是______（只要求寫(xiě)出一點(diǎn)）．收集氧氣應(yīng)選用的裝置是（填字母代號(hào)）______或______．
（4）通過(guò)查閱資料得知：硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制得．小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______（填字母編號(hào)，下同），收集裝置是______．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟如下：
①將高錳酸鉀裝入試管內(nèi)并用帶有導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞塞緊試管口，
②點(diǎn)燃酒精燈先給試管預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，
③檢查裝置氣密性，
④撤去酒精燈，停止加熱，
⑤當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集氧氣，
⑥把導(dǎo)氣管移出水面，
⑦根據(jù)酒精燈和水槽的位置固定試管．
正確的操作順序的序號(hào)是______．

化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列做法正確的是

1. A.
   服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
2. B.
   自行車被雨淋濕后立即用機(jī)油涂在鋼圈上以防銹
3. C.
   使用乙醇汽油以節(jié)省石油資源
4. D.
   將工業(yè)用鹽（如亞硝酸鈉）用于烹調(diào)

燃燒與滅火是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中，某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到銅片上白磷燃燒，水下白磷和紅磷不燃燒．由此實(shí)驗(yàn)可知可燃物燃燒必須具備的兩個(gè)條件是______和______．

（2）在生活中，燃燒煤氣（主要成分是CO）做飯正在被燃燒天然氣所取代．燃燒煤氣與燃燒天然氣反應(yīng)原理是不同的．
①實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH₄分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是______．
②目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑欤�燃�(xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤�、進(jìn)空氣管、電子開(kāi)關(guān)等部件組成．如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔儯�改造后的燃�(xì)庠钆c原來(lái)的相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)（填“增大”或“減小”）______．
（3）若不慎發(fā)生火災(zāi)用液體二氧化碳滅火器（如圖）滅火時(shí)，手一定要握在木柄上，以免凍傷．由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是______．

如圖是李華同學(xué)設(shè)計(jì)的分解過(guò)氧化氫制取并收集氧氣的裝置圖（①為分液漏斗，活塞可隨時(shí)開(kāi)關(guān)以控制液體滴加速度）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器②的名稱是______；
（2）MnO₂的作用是______；實(shí)驗(yàn)后回收MnO₂的方法是______；用化學(xué)方程式表示另外一種制取氧氣的常用方法：______；
（3）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是______；
（4）用此裝置還可以制取并收集的另外一種氣體，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

某同學(xué)用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)有氣泡生成．經(jīng)過(guò)探究，該同學(xué)弄清了原因．他在班里向同學(xué)們介紹說(shuō)：“根據(jù)用稀鹽酸除鐵銹有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，我們?cè)谟孟←}酸除去鋁鍋內(nèi)的水垢[主要成分為CaCO₃和Mg（0H）₂]時(shí)，必須注意________．”

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中你還可獲得哪些信息？請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩條：
信息一：________信息二：________．

“氨氣是具有刺激性氣味的氣體”敘述的是氨氣的

1. A.
   物理變化
2. B.
   物理性質(zhì)
3. C.
   化學(xué)變化
4. D.
   化學(xué)性質(zhì)