科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:020
生態(tài)旅游是指:以大自然為基礎(chǔ),涉及自然環(huán)境的教育、解釋與管理,使之在生態(tài)上可持續(xù)的旅游.為使傳統(tǒng)旅游向生態(tài)旅游轉(zhuǎn)化,下列建議或認(rèn)識不合理的是
A.將收集的一次性塑料餐具倒入江河中或移放在離景區(qū)較遠(yuǎn)的地方,以減輕當(dāng)?shù)氐奈廴?/P>
B.重點(diǎn)古建筑和自然景觀要適當(dāng)控制日接待游客量
C.提倡使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代燃油汽車
D.要求游客將垃圾分類放置
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電解水實驗不能證明的是
A.水是由氫、氧兩種元素組成,屬于化合物
B.在化學(xué)變化中,分子可再分為原子,而原子不能再分
C.分子在不停地運(yùn)動,且分子間有間隔
D.化學(xué)變化前后,元素種類不變
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某水域中魚類大面積死亡,調(diào)查得到可能的結(jié)論如下:
①居民向該水域排放含磷洗滌劑;
②有大量的運(yùn)輸船在水里航行;
③水域中有適量的水草;
④上游化工廠向水域排放廢水;
⑤魚類把水中的氧氣消耗光了;
⑥魚呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸;
⑦水域沿岸的農(nóng)民種植作物時施用了大量的化肥和農(nóng)藥.
你認(rèn)為可能的原因有
A.①④⑦
B.②③④
C.④⑤⑥
D.③④⑥⑦
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下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于氧化物的是
A.凈化后的自來水、高錳酸鉀
B.煤、氧氣
C.冰水混合物、二氧化碳
D.汽水、蒸餾水
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2004年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災(zāi)害,為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用.常用的措施有:①加熱煮沸;②消毒;③凈水;④自然沉降.較合理的順序為
A.③①②④
B.④①③②
C.④③②①
D.③①④②
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:020
下列說法正確的是
A.用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水
B.硬水中有污染物而軟水中無污染物
C.水不屬于人類重要的營養(yǎng)素之一
D.地球上淡水資源是取之不盡,用之不竭的
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用分子的觀點(diǎn)分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.一種物質(zhì)的分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子中間去了
B.分子間的間隔變大了
C.分子的運(yùn)動速度變慢了
D.分子改變了,由一種分子變成另一種分子
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:020
在物理變化中,一定不變的是
①分子的運(yùn)動情況 、诜肿娱g的間隔
③分子本身的化學(xué)性質(zhì) 、芊肿拥慕M成
A.只有①
B.①和②
C.只有③
D.③和④
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下列關(guān)于水的說法中正確的是
A.水結(jié)成冰后體積變小
B.海水曬鹽的原理是蒸發(fā)水得到晶體
C.水只要是無色透明的就能飲用
D.工業(yè)上用水制冷是利用了水的比熱容小的特性
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