相關(guān)習題
 0  104843  104851  104857  104861  104867  104869  104873  104879  104881  104887  104893  104897  104899  104903  104909  104911  104917  104921  104923  104927  104929  104933  104935  104937  104938  104939  104941  104942  104943  104945  104947  104951  104953  104957  104959  104963  104969  104971  104977  104981  104983  104987  104993  104999  105001  105007  105011  105013  105019  105023  105029  105037  211419 

科目: 來源:重慶市重慶一中2010屆九年級下學期期中考試化學試題 題型:058

生活中一些不法商販為牟取暴利,不擇手段搞假冒商品,欺騙廣大消費者,請你運用你所學習過的知識,寫出一種物質(zhì)的名稱來鑒別下列物質(zhì)的真?zhèn)危?/P>

(1)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為95%的乙醇溶液冒充無水乙醇________

(2)銅、鋅合金冒充黃金________

(3)用自來水冒充純水________

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省龍巖一中2010屆九年級中考適應性練習(一)化學試題 題型:058

鋼鐵是非常重要的金屬材料.我市馬坑鐵礦是華東區(qū)最大的磁鐵礦(主要成分為Fe3O4),總儲量達到4.34億噸.實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵.

(1)CO與Fe3O4反應的化學方程式為________

(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導氣管口),這樣做的目的是________

(3)為檢驗反應后有鐵生成,進行如下實驗:將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出.寫出該反應的化學方程式________

(4)工業(yè)煉鐵時還需要石灰石等原料,我市也有著豐富的石灰石資源.請寫出石灰石的另一種用途________

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省龍巖一中2010屆九年級中考適應性練習(一)化學試題 題型:058

歸納總結(jié)是學習化學的有效方法.以下是小東同學關(guān)于“實驗室中有些藥品需密封保存的原因”的兩個方面歸納總結(jié):

A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;

B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應.

請根據(jù)要求回答下列有關(guān)問題:

(1)寫出一個符合情況A的藥品名稱________

(2)寫出一個符合情況B的化學方程式________

(3)除A、B外,藥品需要密封保存的一種原因還可能是________

查看答案和解析>>

科目: 來源:福建省龍巖一中2010屆九年級學業(yè)(升學)質(zhì)量檢查化學試題 題型:058

野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學知識的運用.某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.

(1)

攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.若要將它們區(qū)分開來,適宜選用________(填所攜帶的物品名稱).

(2)

在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是

[  ]

A.

使用焰心加熱

B.

使用內(nèi)焰加熱

C.

使用外焰加熱

(3)

烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有________(填一條性質(zhì)).

(4)

野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省鹽城市解放路實驗學校2010屆中考模擬考試化學試題 題型:058

化學與生產(chǎn)、生活、社會熱點和科學技術(shù)緊密聯(lián)系.

(1)常壓的條件下,向氮化硅中添加氧化鋁,經(jīng)高溫燒結(jié)可制成一種高強度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕的陶瓷材料“賽倫”,化學式可表示為Si6-xAlxOxN8-x.不同溫度下x的值不同,在1400℃時x為2.0,則“賽倫”中氮元素的化合價為________

(2)炒菜的油鍋著火,相信你能采取兩種不同的原理滅火.你的滅火方法是________、________

(3)去年入秋以來,西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱.氣象專家分析認為,全球氣候變暖,太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇,破壞了大氣結(jié)構(gòu),造成海洋季風無法登陸形成降雨,是導致這次極端干旱的主要原因.世界各國已經(jīng)意識到溫室效應的嚴重性.2009年12月7~19日,聯(lián)合國氣候大會在丹麥首都哥本哈根召開,達成了一項無減排目標和約束力的《哥本哈根協(xié)議》,減排指的是減少二氧化碳的排放量.“低碳”已成為我們的共識.請回答下列問題:

①為解決溫室效應加劇,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是________(填字母序號).

A.二氧化碳也是一種重要的資源

B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化

C.無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化

D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素

E.化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能、機械能等,光能或電能也可以轉(zhuǎn)化為化學能

②2010年世博會5月1日在我國上海開幕.下列設計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是________

A.用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務設施

B.利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺、船塢等重要演出場地

C.世界自然基金會(WWF)將于6月5日舉辦音樂會,演出過程中還將“熄燈一小時”,這一小時演出舞美所需電力均由太陽能蓄電池供電.

D.中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃,將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來,為建筑外墻照明提供能量

E.超過1000輛的新能源汽車服務于世博

③“低碳”生活、人人有責.如果你想利用暑假去上海參加世博會,請你在交通、餐飲、生活等方面提出兩條符合“低碳”理念的做法:________、________

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆九年級畢業(yè)暨升學考試模擬化學試題 題型:058

實驗盒中有7種沒有標簽的溶液,老師讓化學實驗小組同學鑒別這些溶液.

(1)調(diào)查研究:

①實驗盒中記錄單上登記的7種溶液是:KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是________溶液.

②查閱資料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸.

③研究方式:從5種無色溶液中任意取出4種為一組進行鑒別.這樣的組合共有______組.

(2)提出假設:同學們從5種無色溶液中取出4種,貼上A、B、C、D標簽,并且假設這一組溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)和稀鹽酸.

(3)實驗探究:同學們按以下步驟進行鑒別.

第一步:取4支試管,分別加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量鹽酸,實驗現(xiàn)象記錄如下:

實驗結(jié)論:C是________溶液.

第二步:依據(jù)下圖裝置進行實驗,其中夾持固定裝置已略去.從長頸漏斗加入鹽酸,可以觀察到C溶液中有氣泡產(chǎn)生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均無明顯變化.

實驗解釋:A溶液中發(fā)生反應的化學方程式為________.

第三步:依據(jù)下圖裝置進行2個實驗.取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱.再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,停止加熱.

實驗結(jié)論:B是稀鹽酸,D是NaCl溶液.

經(jīng)過上述三步實驗,同學們認為第5種無色溶液是NaOH溶液.

(4)實驗反思:老師引導同學們討論了上述實驗探究過程.進行了全面反思.

①老師指出:實驗結(jié)論仍有不確定性.不能確定的是________溶液;其鑒別方法是________

②老師提示:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡便地鑒別出A、B溶液.請完成下列實驗報告.

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省蘇州太倉市2010屆九年級質(zhì)量調(diào)研測試化學試題 題型:058

(1)現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置.

用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________,應選用制取裝置為________(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用________裝置,發(fā)生反應的化學方程式為________

(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì).

K1K2①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是________,若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是________

②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是________

查看答案和解析>>

科目: 來源:黑龍江省雞西市實驗中學2010屆九年級下學期期中考試化學試題 題型:058

(1)指出下圖中化學儀器的名稱:①________________

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________(用序號填空,下同),化學方程式是________.氧氣的收集裝置可用________

(3)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________,不用C裝置的理由是________.收集二氧化碳的裝置是________

(4)實驗室若用E裝置來收集氣體,請描述該氣體可能具有的性質(zhì):________________________________

(5)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,極難溶于水.選用________裝置制備甲烷,收集氣體時可選用________

(6)下圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.氫氣是難溶于水的氣體,當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________(填“a”或“b”,下同)處導管通入.若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應從________處導管進入.

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省姜堰市2010屆九年級下學期期中考試化學試題 題型:058

在實驗操作考試中,同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液.實驗結(jié)束時,老師指出,廢液一定要進行無害化處理,盡量實現(xiàn)綠色排放.如何處理廢液缸里的廢液?同學們進行了討論和實驗:

(1)小明認為如果廢液呈酸性或堿性,會腐蝕管道、污染水源.他取廢液缸里的廢液于試管中,觀察到廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH=9,此時廢液顯________性.

于是,小明向試管中加入稀鹽酸,邊加邊測試,直到pH=7,同時觀察到沉淀逐漸溶解,并有少量氣泡產(chǎn)生.小明覺得廢液經(jīng)過如上處理后可以放心倒掉.這個實驗過程中可能發(fā)生了________個復分解反應,其相關(guān)的化學方程式是(任寫一個)________.

(2)小亮認為,小明的方案不完善,因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理,而Ba2+是重金屬離子,會造成更嚴重的污染.小亮采用了另外一種方案:他另取廢液缸里的廢液于試管中,向試管中加入________,直至廢液pH=7,且沉淀不再增加.他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉.

(3)老師肯定了小亮的方案,因為他考慮得更全面.小亮方案的優(yōu)點在于________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學期期末考試化學試題 題型:058

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦冶煉鐵,赤鐵礦的主要成分為________(填化學式).

(2)鐵生銹的條件是________;銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有________種.

(3)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進行實驗,實驗過程如下圖所示(部分生成物已略去).

①紫紅色固體C的化學式為________________.

②寫出Ⅱ中反應的化學方程式________________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案