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科目: 來(lái)源: 題型:043

三個(gè)集氣瓶中分別充滿了空氣、氮?dú)夂脱鯕,試用?jiǎn)單的方法加以鑒別.

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科目: 來(lái)源: 題型:043

長(zhǎng)久使用的熱水瓶底部有一層水垢,主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2,某學(xué)校化學(xué)研究小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3 的含量:取200g水垢,加入過(guò)量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:

試回答下列問題:

(1)4分鐘后,產(chǎn)生的CO2 不再增加,說(shuō)明水垢中CaCO3    (填已或未)反應(yīng)完全?

(2)該水垢中CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:043

為了檢驗(yàn)?zāi)呈氖欠窈刑妓猁},進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(裝置如下圖所示):先在錐形瓶中加入石材樣品碎塊,再加入一定量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。試回答以下問題:

⑴為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,右邊試管中?yīng)加入           。

⑵如果觀察到錐形瓶中有     ,試管中有      的現(xiàn)象現(xiàn)時(shí),

證明該石材中含有碳酸鹽。  

⑶請(qǐng)寫出右邊試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式              。

⑷如何檢驗(yàn)左邊氣體發(fā)生裝置的氣密性?請(qǐng)寫出兩種方法。

方法一                                                            。

方法二                                                           

⑸若該碳酸鹽是碳酸鈣,取12.5g該石材樣品充分灼燒,冷卻后稱得殘留固體為8.1g。試通過(guò)計(jì)算確定該石材樣品中碳酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)該石材樣品中其它成分加熱不分解。

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科目: 來(lái)源: 題型:043

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒:是不是拿錯(cuò)了藥品?我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò),只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

⑴氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是                                     。

⑵利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理,我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?

 

寫出(3)中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式                

如何用該變質(zhì)的溶液來(lái)制取氫氧化鈉溶液? 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟。        

                                      

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科目: 來(lái)源: 題型:043

老師請(qǐng)小剛幫助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來(lái),重新貼好標(biāo)簽。為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號(hào)為A,BC,按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)觀察到以下現(xiàn)象:

由此小剛能推測(cè)出三種溶液分別是;

A        溶液;B        溶液;C        溶液。

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科目: 來(lái)源: 題型:043

酸、堿、鹽間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:043

某學(xué)生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將石灰石和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液,來(lái)證明濃鹽酸的揮發(fā)性。

(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸已分解。試分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是否合理。并說(shuō)明理由:

實(shí)驗(yàn)(1)                             。

實(shí)驗(yàn)(2)                               。

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科目: 來(lái)源: 題型:043

撘煥?脭方便飯盒分為上、下兩層包裝.上層是飯菜,下層是水袋和發(fā)熱劑(氧化鈣),使用時(shí)拉破水袋,上層的飯菜會(huì)自動(dòng)受熱.

(1)說(shuō)明理由,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)寫出生成物的兩種用途.

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科目: 來(lái)源: 題型:043

小明學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后,知道它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處。由此他聯(lián)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究食醋中的主要成分醋酸的化學(xué)性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)室能提供小明所需的各種儀器和藥品)。請(qǐng)推測(cè),他通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫接嘘P(guān)醋酸化學(xué)性質(zhì)的哪些結(jié)論?(至少說(shuō)出三點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:043

根據(jù)堿與鹽反應(yīng)的條件,判斷下列各物質(zhì)之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能反應(yīng)的寫出化學(xué)方程式,不能反應(yīng)的說(shuō)明理由.

(1)石灰水與純堿溶液.

(2)Mg(OH)2與CuSO4溶液.

 

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