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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,正確的是


  1. A.
    白酒和白醋--觀察顏色
  2. B.
    白糖和食鹽--聞氣味
  3. C.
    鐵絲和銅絲--觀察外觀
  4. D.
    二氧化碳和氮?dú)?-澄清的石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在公共場(chǎng)所有如圖廣告,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
     化肥廣告
優(yōu)質(zhì)化肥:尿素
〔CO(NH22
含氮量:(44.8%)
純度:________
①該化肥中所含主要物質(zhì)的化學(xué)式是________;其由________種元素組成;其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______;該化肥中N、O元素的質(zhì)量比是________;尿素〔CO(NH22〕中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.
②有一不純的尿素樣品,測(cè)知含氮元素44.8%,若已知雜質(zhì)不含氮元素,此化肥的有效成分尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小紅同學(xué)用來(lái)電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題:
(1)電源的A為_(kāi)_____ 極.
(2)C試管中收集到的氣體是______,可以用______檢驗(yàn),C、D中兩種氣體的體積比為_(kāi)_____,發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).D試管中收集的氣體是______,在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒,并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:______,文字表達(dá)式是______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).
(3)你認(rèn)為水發(fā)生的上述變化是______變化.
(4)小紅在做電解水實(shí)驗(yàn)之前還對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是______,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有______、______和______.判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:觀察器內(nèi)壁上______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將某氯化鈉不飽和溶液恒溫蒸發(fā),則析出氯化鈉晶體的質(zhì)量m與蒸發(fā)時(shí)間t的圖象正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子______;②3個(gè)銨根離子______;③地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物______.
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
①氧氣:______;②銅:______;③氯化鈉:______.
(3)請(qǐng)說(shuō)出下列符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的含義:
2H2O______;SO42?______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有氯酸鉀26g和2g二氧化錳加熱一段時(shí)間后,停止加熱,測(cè)得固體質(zhì)量為23.2g.剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?氯酸鉀的分解率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為一個(gè)丙氯酸分子的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)丙氯酸的敘述正確的是


  1. A.
    丙氯酸是由四種原子構(gòu)成的
  2. B.
    一個(gè)丙氯酸分子中有13個(gè)原子
  3. C.
    丙氯酸中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1:7
  4. D.
    丙氯酸的化學(xué)式為C3H6O2N

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.
回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______.
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置______(填字母).
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其可能原因是______.
(4)為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的______,這是利用了氧氣______的性質(zhì).
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào))
A.生成物中只有氧氣   B.不需加熱      C.需加熱
(6)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______.
A.控制液體的滴加速度  B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應(yīng)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成.如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”,下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解,正確的是


  1. A.
    新物質(zhì)是指世界上沒(méi)有的物質(zhì)
  2. B.
    新物質(zhì)不會(huì)再變成其它物質(zhì)
  3. C.
    新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同
  4. D.
    新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖________g;若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的葡萄糖溶液________g加水也可稀釋成50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案