碳元素形成的物質(zhì)的種類(lèi)是最多的，故對(duì)碳及其化合物的研究是很有價(jià)值的．

(1)碳元素的結(jié)構(gòu)示意圖為，碳原子的最外層電子數(shù)為________，寫(xiě)出一種你知道的碳的單質(zhì)的名稱(chēng)________．

(2)酒精(C₂H₅OH)是一種含碳元素的化合物，將100 mL酒精和100 mL水混合時(shí)，所得體積小于200 mL，原因是________．

(3)在探究二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，我們?cè)�用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)了對(duì)比、分析、歸納、概括等科學(xué)方法和手段的運(yùn)用．

本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________．

(4)CO在冶金工業(yè)中有著重要的作用．若CO中混有少量的CO₂，要除去少量CO₂，你的方法是________(用化學(xué)方程式表示)．

在化學(xué)學(xué)習(xí)中，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì)，即由感性上升到理性的過(guò)程，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．如鹽酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液變紅色，實(shí)質(zhì)是因?yàn)椴煌�的酸在水溶液中都含�?U>________，從而讓我們理解了酸有很多相似的化學(xué)性質(zhì)．例如：酸能與多中活潑金屬反應(yīng)，生成鹽和氫氣．請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出酸的性質(zhì)①________，②________．

按題意各寫(xiě)一個(gè)符號(hào)要求的化學(xué)方程式．

(1)有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)____________．

(2)有氧化物生成的分解反應(yīng)__________．

(3)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)____________．

(4)有金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng)________．

化學(xué)就在我們身邊，廚房調(diào)味的食鹽，生物工程、航空航天等尖端技術(shù)需要的新型有機(jī)合成材料……無(wú)不與化學(xué)有關(guān)．甚至在描述一些與化學(xué)無(wú)關(guān)的事件時(shí)，也常融入化學(xué)術(shù)語(yǔ)，如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)的祥云圖案突出了中國(guó)元素”；“幾年來(lái)的‘多彩貴州’系列活動(dòng)催化劑加快了全國(guó)和世界人民對(duì)貴州、貴陽(yáng)的了解”．請(qǐng)從化學(xué)視角按要求填空．

(1)寫(xiě)出你熟悉的元素符號(hào)(各寫(xiě)一種)：金屬元素________、非金屬元素________．

(2)寫(xiě)出你熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式(各寫(xiě)一種)：鹽________、堿________、酸________．

(3)下圖的內(nèi)容都與北京奧運(yùn)有關(guān)，其描述的物質(zhì)使用了有機(jī)合成材料的是________

(4)化學(xué)反應(yīng)中催化劑的作用是________，寫(xiě)出一個(gè)需要催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

象征“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗，同學(xué)們都非常熟悉．如圖：

(1)相交兩環(huán)中的各物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？

答：_______(選填“能”或“不能”)．

(2)請(qǐng)寫(xiě)出相交兩環(huán)中物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的任意兩個(gè)化學(xué)方程式：

①_______________；

②_______________．

家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)．廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的液體，經(jīng)步驟①：觀察顏色與狀態(tài)；步驟②：聞氣味；步驟③：取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用，看到鐵銹逐漸溶解；步驟④：另取少量該液體與純減反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．確認(rèn)該液體為食醋．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)在上述①至④的四個(gè)步驟中，其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)判斷的有_______(填序號(hào)，下同)，利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷的有_______．

(2)在步驟②中能聞到特殊氣味，這是因?yàn)榇姿岱肿?U>_______的緣故．

(3)當(dāng)食醋中的醋酸(CH₃COOH)與純堿反應(yīng)時(shí)除有氣泡生成外，還生成了醋酸鈉(CH₃COONa)和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______．

四川汶川“5·12”特大地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學(xué)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)獲取到的水進(jìn)行處理，解決暫時(shí)的用水問(wèn)題：

(1)用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是_______．

(2)經(jīng)過(guò)操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過(guò)攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到_______目的．

(3)災(zāi)后政府有關(guān)部門(mén)已緊急調(diào)入大量的活性炭用來(lái)凈化水，這是利用活性炭的_______性．

(4)經(jīng)過(guò)操作(1)后的水，還可以再加入適量的漂白粉來(lái)進(jìn)行消毒．漂白粉的主要有效成份為Ca(CIO)₂，其中次氯酸根(CIO)為－1價(jià)，則Ca元素的化合價(jià)為_______．

臨近中考，曉明同學(xué)因身體有點(diǎn)不適，媽媽帶他到醫(yī)院進(jìn)行檢查．下面是化驗(yàn)報(bào)告單中的部分內(nèi)容．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)上表化驗(yàn)報(bào)告單中所含的金屬元素共有_______種．

(2)由化驗(yàn)單還可以看出曉明體內(nèi)鈉元素偏高．建議：_______(選填“飲食要清淡”或“多喝食鹽水”)．

(3)對(duì)比上表中化驗(yàn)“結(jié)果”與“參考值”的數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)曉明體內(nèi)_______元素指標(biāo)偏低．

北京2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬在世界各地傳遞，它所用的燃料是丙烷(C₃H₈)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)丙烷屬于_______(選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)．

(2)丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______．所用的燃料符合“綠色化學(xué)”的要求，其原因是_______．

從O、H、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑�素，按要求�?xiě)出相應(yīng)的一種物質(zhì)；

(1)單質(zhì)____________；(2)氧化物__________；(3)堿______________．