2007年6月9日，“八國集團首腦會議”一至同意減少溫室氣體的排放．請根據(jù)圖回答：

(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于________．

(2)用化學(xué)式填空：制造化肥并還可以做保護氣的是________；能供給人類呼吸的是________；上述“溫室氣體”是指________；溫室氣體增多的主要原因是________．

請根據(jù)下圖曲線回答：

(1)t₁℃時KNO₃的溶解度是________，此時其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的表達式為________；圖中A點的意義是________．

(2)現(xiàn)有操作步驟：a．溶解、b．加熱濃縮、c．降溫、d．過濾、e．趁熱過濾．若KNO₃晶體含有少量NaCl，提純KNO₃的操作步驟是(填序號)________；若NaCl晶體中含有少量的KNO₃，提純NaCl其操作步驟是(填序號)________．

2008年北京奧運會的理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”，請回答：

(1)奧運會將用高科技手段檢測興奮劑，“乙基雌烯醇”(C₂₀H₃₂O)是興奮劑的一種，它的相對分子質(zhì)量是________．

(2)奧運吉祥物“福娃”是用純羊毛纖維織成的，填充物是無毒的“聚酯纖維”，要鑒別出“福娃”中的羊毛纖維，其最簡便的方法是________．

(3)奧運祥云火炬的燃料成份中含有液態(tài)丁烷(C₄H₁₀)，則丁烷燃燒的化學(xué)方程為________．

閱讀材料，回答問題：

　　材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．

　　材料2：復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

　　材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O₃)的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：________；②化學(xué)性質(zhì)：________；③用途：________；

(2)請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：________；

(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式：________；

(4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：

________；

(5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

________；

(6)請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設(shè)想：________．

我市正在建設(shè)海水淡化廠．下圖是小紅制作的海水綜合利用圖，請?zhí)羁眨?/P>

(1)海水中還有一種最重要的物質(zhì)沒有在上圖中列出，其化學(xué)式為：________，

(2)選擇上圖中的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入下表(各舉一例)：

(3)以上圖中物質(zhì)為原料(可配合其他化學(xué)原料)制取上圖中沒有的物質(zhì)，請寫出一個符合要求的化學(xué)方程式：________；

(4)我市年人均水量為871 m³，只有全國年人均的40％，福建省年人均的25％，遠低于國際年人均水資源的警戒線1 700 m³，有專家建議我市可從空中和海水中獲得水資源；

①從空氣中取水是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化，理由是________；

②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物，你認為應(yīng)該如何處理：________．

小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到如下圖現(xiàn)象．請?zhí)羁眨?/P>

(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有：________；

(2)溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：________；

(3)再加入足量蔗糖，充分攪拌后，發(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底，其原因是：________．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)實驗室制取氧氣(只要寫一個)：________；

(2)實驗室制取二氧化碳：________；

(3)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳：________．

請應(yīng)用“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”的規(guī)律，完成下表：

除去氯化鈉中混有的少量碳酸鈉，應(yīng)選用的一種試劑是________．

某化工廠排出的廢液中含有AgNO₃、Zn(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)以上實驗方案你認為：

固體X是________，固體Y是________，濾液B是________．