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科目: 來(lái)源:2008年云南省威信縣初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:058

請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾略)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)上圖中有關(guān)儀器的名稱(chēng)為:a________

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________,基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______;如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,所使用制取氣體發(fā)生裝置為(填代號(hào),下同)________,收集裝置為_(kāi)_______.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的發(fā)生裝置為_(kāi)_______收集裝置為_(kāi)_______,

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科目: 來(lái)源:2008年云南省威信縣初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:058

下圖是實(shí)驗(yàn)室用向下排空氣法收集滿(mǎn)的一瓶五色、無(wú)味、無(wú)毒的一種氣體.

請(qǐng)你猜測(cè)它是一瓶什么氣體?并進(jìn)行驗(yàn)證(要求寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).

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科目: 來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試卷化學(xué)部分 題型:058

為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的因素,某研究小組開(kāi)展了以下的探究活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)一:KNO3在20℃水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量

結(jié)論:當(dāng)________相同時(shí),水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多.

實(shí)驗(yàn)二:KNO3在20 g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量

結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時(shí),________.

討論:如果是氣體物質(zhì),除上述因素外,影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有________(寫(xiě)一種).

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科目: 來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試卷化學(xué)部分 題型:058

某科技小組的同學(xué)利用天然資源獲得了紅褐色的銅粉(含雜質(zhì)炭),為了測(cè)定該銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分含量),取Wg銅粉樣品,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)儀器②、⑤的名稱(chēng)是:②________、⑤________.

(2)①、④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

①________,④________.

(3)裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.

(4)結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),先熄滅兩個(gè)酒精燈,在冷卻過(guò)程中可能導(dǎo)致的后果是________.

(5)利用上述裝置,通過(guò)稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置④的質(zhì)量,得到CO2的質(zhì)量,進(jìn)而求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忽略水蒸氣的影響).為了確保測(cè)得的CO2質(zhì)量準(zhǔn)確可靠,在保證裝置不漏氣、稱(chēng)量準(zhǔn)確、操作規(guī)范的前提下,你認(rèn)為還需要的條件是________________.

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科目: 來(lái)源:2008年上海市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試卷化學(xué)部分 題型:058

某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)酸的知識(shí)時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯________

[實(shí)驗(yàn)用品]試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等

[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]

[實(shí)驗(yàn)思考]從物質(zhì)組成的角度解釋稀酸具有酸的通性的原因________.

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科目: 來(lái)源:鹽城市2007年高中階段教育招生統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷-新人教 題型:058

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)

寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①________;②________;

(2)

寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置A制O2的化學(xué)方程式________;用C裝置制氧氣,試管為什么要略向下傾斜________;

(3)

收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是________,利用該裝置還能收集的一種氣體是________

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科目: 來(lái)源:陜西省2007年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)卷(十四) 題型:058

根據(jù)下圖及描述,回答下列問(wèn)題:

(1)

關(guān)閉圖A裝置中的彈簧夾a后,從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示.試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)________.判斷理由:________.

(2)

關(guān)閉圖B裝置中彈簧夾a后,開(kāi)啟分液漏斗的活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶.試判斷:B裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)________

判斷理由:________.

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科目: 來(lái)源:陜西省2007年中考化學(xué)預(yù)測(cè)試題(2) 題型:058

乙醇(C2H5OH)是以高梁、玉米、薯類(lèi)等為原料,經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得,屬于可再生資源.乙醇在足量的氧氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,如果氧氣不足,乙醇燃燒可能還有一氧化碳生成.現(xiàn)用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)乙醇的燃燒產(chǎn)物中是否有二氧化碳和一氧化碳:(友情提示:CO+CuOCO2+Cu)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)

寫(xiě)出乙醇在足量的氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式________

(2)

有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別完成上述實(shí)驗(yàn)并將觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中,試用“有”、“沒(méi)有”和“可能有”填寫(xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

(3)

若燃燒一定量的乙醇,得到了4.4 g二氧化碳和5.6 g一氧化碳,在該反應(yīng)過(guò)程中生成水的質(zhì)量是________

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科目: 來(lái)源:陜西省2007年中考化學(xué)預(yù)測(cè)試題(一) 題型:058

你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見(jiàn)下圖).

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:純凈水、白砂糖、果汁、食用香料、碳酸氫鈉和________

(2)打開(kāi)汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:

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科目: 來(lái)源:啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:058

某學(xué)生做鋅和稀硫酸反應(yīng)的五組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:

(1)

表格中x=________g,y=________g;

(2)

上述五組實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后硫酸有剩余的是__________(填組序號(hào));

(3)

若求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要的數(shù)據(jù)是______________________.

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