歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

(1)寫出圖中儀器的名稱：b________．

(2)小方同學(xué)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式，如果用E裝置收集一瓶較為純凈的氧氣，開始收集的合適時(shí)機(jī)是________．

(3)小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣，但要考慮控制反應(yīng)的速率，因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成(填一種儀器名稱)．

(4)小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳，但小明愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，他找來一些塑料瓶和其他用品，制成如圖D的裝置．該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是，如果用C裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，瓶中可放試劑．

某校九年級化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)臺上發(fā)現(xiàn)擺放整齊的藥品中(見下圖)，有一試劑瓶的標(biāo)簽破損(注意：不考慮試劑變質(zhì)情況)．

[提出問題]這瓶試劑的成分是什么？

[討論]根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是________；

A．酸

B．堿

C．鹽

[猜想]①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是________(任寫一種)．

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]

(1)小紅用潔凈干燥的玻璃棒，蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH＝10，他判斷這是一種堿性溶液．對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià)，正確的是________．

A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確

B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確

D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確

(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液，小軍認(rèn)為它是Na₂CO₃溶液．要進(jìn)一步確定它的成分，小軍認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來．他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

(1)儀器a的名稱是________．

(2)在我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方案中，有一種氣體可以選用B裝置制備，D裝置收集，但不宜選用C裝置收集，則該氣體的化學(xué)式是________，

實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的化學(xué)方程式為________．

(3)在我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方案中，有一種氣體既可以用A裝置制取，也可以用B裝置制取，該氣體的化學(xué)式是________，下面是用A、C裝置制取這種氣體的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你填寫完整．

通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是________．

(2)第②步操作加入過量的BaCl₂目的是除去粗鹽中的________(填化學(xué)式)，

寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：

泥沙、BaSO₄、CaCO₃、BaCO₃________(填化學(xué)式)．

(4)在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，

理由是________．

(5)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是________．

下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求填空：

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________，試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為________．

(2)C實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的________，下列操作不妥的是________．

①檢查裝置氣密性

②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾

④用硫粉代替紅磷

(3)若用D裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為________；醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管________(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管．

(4)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______(填字母)．

有一包粉末，可能由KCl、K₂SO₄、K₂CO₃、CuCl₂、MgCl₂中的一種或幾種物質(zhì)組成．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取少量粉末，加水溶解后得到無色透明溶液①．

實(shí)驗(yàn)二：取①溶液少許，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)三：另取①溶液少許，加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀．過濾后得到濾液②，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解．

實(shí)驗(yàn)四：取濾液②少許，滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請回答：

(1)原粉末中一定沒有________，一定有________．

(2)原粉末中可能有________，為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

某學(xué)�！拔遗c化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu₂(OH)₂CO₃]受熱分解后，除生成CO₂和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．于是他們就通過實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體．請你參與一起分析探討：

(1)試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉，也可能是氧化銅，還可能是________．

(2)經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng)，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解．于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么？你認(rèn)為他們可加的溶液是________(填化學(xué)式)

(3)具體分析如下：假如黑色固體是炭粉，應(yīng)該看到的現(xiàn)象是________；如果發(fā)現(xiàn)________，該黑色固體則是氧化銅；假如現(xiàn)象為________，才證明第三種可能成立．

(4)若用下圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過________(填“A”或“B’’”)裝置，不然就會有影響，原因是________．當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從________通入．

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，其中一瓶是固體，另一瓶是液體．化學(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無色氣體．老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么？驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下：

試根據(jù)你的猜想寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式________．

如果要求你制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的________(填序號)．

有同學(xué)提出此無色氣體還有可能是另外一種氣體，也請寫出這種氣體________．(填化學(xué)式)

(1)寫出圖1中的儀器名稱________，________．

(2)圖2是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn)，請說出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是：________；________．