科目: 來源: 題型:單選題
歸納與反思是學習過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書的一幅插圖,“點燃”兩字是某同學做的聽課筆計。下列幾位同學復習時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是( )
A.此反應為H2 + Cl2![]() |
B.反應物和生成物之間的質量比為1:1:2 |
C.生成物易溶于水,所得溶液pH<7 |
D.燃燒不一定要有氧氣,但必須有助燃物質,如Cl2 |
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下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A.圖中單質的化學式為N2 |
B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體 |
C.反應物都屬于氧化物 |
D.反應中原子、分子個數(shù)都不變 |
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分子模型可以直觀的表示分子的微觀結構(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。如圖所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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在反應H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質中,屬于氧化物的是
A.H2SO4 | B.Ba(OH)2 | C.BaSO4 | D.H2O |
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“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同顏色球代表不同種原子。下列說法錯誤的是( )
A.乙和丙中所含元素種類相同 |
B.甲和丁中同種元素化合價相等 |
C.該反應中共有三種元素 |
D.反應方程式中乙、丙的化學計量數(shù)均為4 |
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右圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖。圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化 |
B.此反應屬于置換反應 |
C.反應中有單質生成 |
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
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下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖。從圖示可知下列說法不正確的是
A.反應中鈉原子轉移一個電子給氯原子 |
B.反應中氯氣分子分成氯原子 |
C.核外電子在化學反應中起著重要作用 |
D.氯化鈉由氯化鈉分子構成 |
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2007年10月24日,“嫦娥一號”發(fā)射成功。其主要任務之一是探測月球上的氦(He-3),其原子核內的質子數(shù)為2,中子數(shù)為1,每一百噸氦(He-3)核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量。下列關于氦(He-3)元素的說法正確的是
A.原子結構示意圖為 ![]() | B.原子結構示意圖為![]() |
C.原子核外電子數(shù)為3 | D.相對原子質量為2 |
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