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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知碘元素符號(hào)為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)X的值為_(kāi)_____;
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?______(填序號(hào));

(3)在食鹽中加入適量的KIO3,可以有效地防治碘缺乏。甂IO3的名稱(chēng)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在化學(xué)晚會(huì)上,小軍同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示):A瓶中充滿(mǎn)氯化氫氣體,B瓶中充滿(mǎn)氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿(mǎn)濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為:

請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
(1)分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是______.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

以下物質(zhì):①氧氣、谡麴s水  ③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體  ④銅片、菸逖趸 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來(lái)水  其中:
(1)屬于混合物的有______;(2)屬于單質(zhì)的有______ (3)屬于氧化物的有______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符號(hào)中“3”的含義有以下記載,其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    3H20中的“3”表示3個(gè)水分子
  2. B.
    Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
  3. C.
    3C中的“3”表示三個(gè)碳原子
  4. D.
    SO3中“3”表示三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有五種物質(zhì):①小蘇打、②氯化鈉、③硫酸、④氫氣、⑤氮?dú),?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用做高能清潔燃料的是______;
(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是______;
(3)充入食品包裝袋用于防腐的是______;
(4)汽車(chē)鉛蓄電池里加入的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一些科普讀物中常見(jiàn)有下列詞匯,其中的顏色不是描述物質(zhì)的真實(shí)顏色的是


  1. A.
    黑色粉末
  2. B.
    白色沉淀
  3. C.
    藍(lán)色液體
  4. D.
    綠色食品

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況.用來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為22.6g,則右圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)_____g.
(3)若上述橡皮塞沒(méi)有塞緊,結(jié)果天平指針會(huì)在______處(填“a”或“b”或“c”)
(4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成的原因可能是______.(只寫(xiě)一條)
(5)反思:白磷燃燒______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列一組物質(zhì):自來(lái)水(硬水)和蒸餾水.用兩種方法來(lái)區(qū)別它們.
(1)方法一是______.
(2)方法二是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

酸、堿溶液是化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),依據(jù)所給內(nèi)容回答問(wèn)題:
下表是在不同溫度下氫氧化鈉的溶解度:
溫度/℃020406080100
溶解度/g3191111129313336
(1)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是______.20℃時(shí),向100克水中加入100克氫氧化鈉固體,所得溶液為_(kāi)_____溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶液的質(zhì)量是______克.
(2)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以判斷反應(yīng)發(fā)生的方法有多種.
①向盛有10mL稀鹽酸的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入NaOH溶液的體積/mL02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)_____mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
②在如圖的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象是______ 就可證明NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng).
③不使用指示劑或pH試紙等方法,也可證明反應(yīng)發(fā)生.向稀鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中加入一種物質(zhì),若沒(méi)有明顯現(xiàn)象出現(xiàn),說(shuō)明溶液失去了酸性,從而證明稀鹽酸和氫氧化鈉已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),則該物質(zhì)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖1回答:

(1)30℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是______g.
(2)a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是______.
(3)將a物質(zhì)30℃時(shí)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)室溫時(shí),將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中,均無(wú)晶體析出.當(dāng)向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體或濃硫酸后,圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象(是否有晶體析出)正確的是(______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案