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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)碘酒中的溶劑是______(寫化學(xué)式).
(2)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體,攪拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,則過(guò)濾除去),得到溶液.加入KNO3的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表所示:
   實(shí)驗(yàn)編號(hào)abcd
加入KNO3的質(zhì)量/g40506070
溶液的質(zhì)量/g90100105105
①該溫度下KNO3的溶解度是______.
②實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a<b______c______d(選填“>”、“=”或“<”).
(3)向飽和石灰水中加入少量生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是______(選填字母).
A.原石灰水已飽和,生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B.生石灰與水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶質(zhì)的溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
D.生石灰與水反應(yīng)消耗水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出
(4)將少量氫氧化鈉固體溶于滴有無(wú)色酚酞溶液的水中,溶液會(huì)變紅.該變化過(guò)程中,水的作用是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)(元素符號(hào)或化學(xué)式)表示:
①地殼中含量最多的元素________;②空氣中含量最多的氣體________;③三個(gè)鐵原子________;④兩個(gè)氫分子________;⑤鈉離子________;⑥氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是______(填編號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)氫氣還原氧化銅可選用______裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是______.(只答一種)
(3)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷是一種難溶于水比空氣密度小的氣體,則制取并收集純凈干燥的甲烷氣體應(yīng)選用______裝置組合后并通過(guò)干燥劑干燥.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,某種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為108,求該原子的原子質(zhì)量.(請(qǐng)列式計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

沉沒(méi)在蒼茫海水中800多年的中國(guó)古沉船“南海一號(hào)”的“驚艷一浮”,讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之 自豪.據(jù)保守估計(jì),其載有6萬(wàn)至8萬(wàn)件文物,在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品.
(1)中國(guó)的青銅舉世聞名,青銅屬于______材料;
(2)被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑,這是因?yàn)殂~能與空氣中的______、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;根據(jù)銅綠的組成判斷,若要除去銅錢表面的銅綠,可選用的試劑為______(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有下列物質(zhì):A 冰溶解于水.  B 高錳酸鉀溶解于水.C 硫酸銅溶液滴入過(guò)量的氫氧化鈉溶液中.D 酚酞滴入堿溶液中. E 氫氧化鐵溶于鹽酸中.  F 石蕊試液滴入酸溶液中,其中混合物溶液為無(wú)色的是


  1. A.
    C
  2. B.
    B.E.F
  3. C.
    A.D
  4. D.
    A.C

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2013年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”.下列認(rèn)識(shí)不合理的是


  1. A.
    植樹造林,提高城市的綠化率,提高空氣質(zhì)量
  2. B.
    樹立環(huán)保理念,增強(qiáng)公民的生態(tài)意識(shí),呵護(hù)我們的生活環(huán)境
  3. C.
    提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
  4. D.
    開發(fā)新能源,禁止開采和使用化石燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于碳的化學(xué)性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    碳的化學(xué)性質(zhì)很活潑
  2. B.
    碳與O2反應(yīng)可生成CO2也可生成CO
  3. C.
    熾熱的碳與CO2反應(yīng)生成CO,這個(gè)反應(yīng)需要吸熱
  4. D.
    碳在空氣中燃燒時(shí)放出熱量,是一種重要的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2].請(qǐng)回答:
(1)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%).
(2)若災(zāi)區(qū)飲用水加入漂白粉后次氯酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需達(dá)到0.5%,則消毒一桶水(加入漂白粉后質(zhì)量約20kg)至少須加含次氯酸鈣50%的漂白粉______g.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在一定條件下,科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽(yáng)能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇(CH3OH)同時(shí)生成水,其過(guò)程如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)上述合成路線中用到15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2),其水溶液具有弱堿性,它的作用是CO2吸收劑.乙醇胺由______種元素組成,其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為______.證明乙醇胺溶液呈堿性可用的試劑為______(只填一種).
(2)試寫出上述合成線路中的任意兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______;②______.
(3)上述合成路線對(duì)于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于______.
(4)上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案